Этюд - это короткое завершенное по форме произведение.
Основные признаки этюда:
Законченность формы. В этюде есть завязка, развитие, кульминация и финал.
Единство места, времени и действия.
Наличие "события"
Произведение на отработку техники.
Чесно кажучі, деякі з цих віршів навіть не читала, але ті, що пам'ятаю, зараз проаналізую
"Запахла осінь в'ялим тютюном. "
Тема: Стан природи восени - старіння людини
Ідея: Треба насолоджуватися життям, поки є така можливість
Художн. засоби:
1. Епітети: в'ялий тютюн
2. Риторичні питання
3. Уособлення: дні медово спіють
"Яблука доспілі"
Тема: Показ любові, яка має закінчитися(розтавання)
Ідея: Вміє розтаватись той, хто вмів любить
Художн. засоби:
1. Епітети: яблука червоні
2. Звертання
"Коли усе в тумані життєєвому"
Тема: Показ безсмертя і сили мистецтва у боротьбі з життєвими негараздами
Ідея: Вічне тільки мистецтво
Жанр: Сонет
Художн.засоби:
1. Епітети: небесний перелив, найясніший квіт
<span>Автор широко вживає епітети («стрункі міцні ноги», «очі… аж горіли червоним смутком», «смирна конячина» та ін.); порівняння («гойднув розлогими рогами, — так, наче вітав його», «річкова течія була на вид не така страшна, як вовки…», «…а вода, затягнута тремткими скалками льоду, була схожа на застигле блакитне шумовиння» та ін.); метафори (слова в переносному значенні) («струмінь вітру доносив запах річкової криги, в ньому жив дух примерзлого болота, долинало шарудіння прив’ялих стеблинок, які пускалися вскач по впалому листю», «поляна ця, подзьобана струхлявілими пеньками; викрутилась край осичняка…», «підберезники втямили, що з ними сталося…» та ін.), трапляються зменшено-пестливі слова (кущик, стежечка, маленький); синоніми (йти, накульгувати, почвалати, вискочити, потюпати та ін).</span>
