Конечно, нужны.
От качества работы школы во многом зависит будущее государства.
Какой смысл учить граждан, которые потом сбегут из страны? Поэтому школа должна прилагать усилия к развитию "не фанатичного патриотизма" - такого, благодаря которому, человек будет трезво смотреть на историю и проблемы своей страны, и желать улучшить жизнь в стране.
Надо все-таки попытаться "перерезать" эту "пуповину"...домашнюю. И по-возможности не хвалить по пустякам. Привести в пример себя. Вы же,делая свою домашнюю работу,не ожидаете какой-то благодарности - а всего лишь выполняете свои обязанности. Причем бесплатно. Точно так и девочка,делая уроки - исполняет возложенные на нее обязанности,в том числе и по подготовке к самостоятельной,взрослой жизни. Вот тогда она за свою ОТЛИЧНУЮ работу и будет получать СООТВЕТСТВУЮЩЕЕ вознаграждение.
Ни то,ни другое, просто у детей появился лишний предмет,необремените<wbr />льный, правда, но сорок пять минут времени отбирал. Легенды, выдаваемые за действительность, прослушать нетрудно, только, зачем? Пока дети маленькие-они охотно верят в божественные проявления, потом это проходит...
Школа не должна ни от чего защищать - поскольку это все же учебное заведение. Цель любого школьного образования - получение учащимися определенного набора знаний. Других целей учебных заведений нет. Чему и как учить вопрос спорный. Даже в выдуманной талантом Роулинг школах чародейства и волшебства нет единого мнения как учить подрастающие поколение.
Лично мое мнение - 10-11 классы только для умных детей которые дальше получат высшее образование. Если пацан не проявляет интереса к учебе но есть склонность к техн ике или поварству или стройке, пусть не парится лишних 2 года, а получает специальность идет в армию и дальше совершенствуется в своем деле. Толку будет больше, точно говорю. А девокам тоже надо оценивать свои возможности и лучше бы получать специальность после 9 класса, если на "вышку" не потянут.