Элементарно. Помните известного сенатора, который после задержания заявил, что плохо понимает по-русски. А ведь, чёрт возьми, в Совфеде сидел, законы одобрял. Ну ладно, какой-то там "сын гор". Дочка одного очень известного чиновника, в которую немало "крема и сливок" вложено (в "Европах", в основном, училась), путает судостроение и судоустройство. Что между ними общего? - спросите вы. А то, что своё положение они приобрели не благодаря талантам, а благодаря деньгам и связям своих родителей. Но самое печальное, что процесс этот, видимо, необратим. Таких с каждым годом становится все больше. Господи, спаси Россию. Причем, деградация происходит на всех уровнях. Дело даже не в знании правил русского языка (честно признаюсь, что допускаю ошибки, порой вынужден заглядывать в Интернет, чтобы уточнить, как правильно пишется слово, или расставляются знаки препинания), а в отсутствии способности к рациональному, логическому мышлению, неумении четко выразить даже не самую сложную мысль. Может, я не прав, но мне кажется, что все в нашей стране держится на людях, которым сорок пять лет и больше. Советская система образования, конечно, была не идеальна, но она учила главному: умению ориентироваться даже в самой сложной ситуации, нестандартному мышлению. Тестовая система убила российское образование. Можно только удивляться, как наши ядерные реакторы еще работают, подводные лодки погружаются, а ракеты - взлетают (впрочем, подводные лодки все чаще погружаются, но не всплывают, а ракеты взрываются на старте). В системе, "заточенной" на деньги, никогда не будет ни великих поэтов, ни гениальных изобретателей, ни, хотя бы, адекватных управленцев.