ОБРАЗ и ОБРАЗование - однокоренные слова. ОБРАЗОВАНИЕ - это не "корочка", как думают многие, а процесс сотворения ОПРЕДЕЛЁННЫХ ОБРАЗОВ(образов ваяние) с помощью которых, люди, ОПРЕДЕЛЁННЫМ ОБРАЗОМ, начинают воспринимать окружающую действительность,окружающий Мир. За сотворение ОПРЕДЕЛЁННОГО ОБРАЗА Мышления, ответственны, в первую очередь, Родители, а не школьные - педагоги(поинтересуйтесь изначальным смыслом данного слова)..Родители, ищут любые "отмазки", что бы снять с себя ответственность за СВОЕГО!! ребёнка и переложить её на учебные заведения..
Поэтому и благополучно существует, школьная ПРОГРАММА ОБРАЗОВания, которая чётко направлена на то, что бы у выпускников было определённое, запрограммированное(кем-то, но не родителями) Мышление и для этого, даются - поверхностные знания, а не понимание того, что знаешь...
Знания - без понимания, не имеют смысла...
"Идёт борьба" за оценки и дипломы(Образование - "корочка"), но очень часто, отличные оценки и дипломы, оказываются лишь иллюзией Образованности(знаний и понимания)..
Родители спрашивают своих детей:.. что вы сегодня ПРОХОДИЛИ в школе? Заметьте!! ПРОХОДИЛИ!!! - проходили мимо и едва касались предмета, а всестороннего изучения, рассмотрения, так и не последовало..Более того,многие дети, сами не хотят понимать,разбираться и заниматься - СамоОбразованием, что было бы правильно..
"Зубрёжка" и односторонний, часто навязанный кем то,взгляд на вещи становятся - нормой. "Благодаря" введённой (из вне) ПРОГРАММЕ ОБУЧЕНИЯ(придуманной кем то), искажается Мышление, а искажённое Мышление, ведёт к искажённому Мировосприятию и искажённым жизненным ценностям.Искажённые жизненные ценности , приводят к искажённым поступкам и печальным последствиям...Вот такая причинно-следственная связь..
