В первой части сочинения-рассуждения автор должен обозначить конкретную проблему. Касательно романа "Разгром" можно, например, поставить следующий вопрос: "Каким образом дружба и вражда могут соседствовать друг с другом в одном коллективе, как это влияет на общее дело?"
Во второй части автор рассуждает, приводит аргументы. В соответствии с заданным направлением, я бы отметила несколько моментов.
Дружба в партизанском отряде - это бескорыстные отношения между его участниками, основанные на общих интересах, рождающие такие явление, как доверие, самоотверженность, преданность. Так, несмотря на разношерстность людей, входящих в отряд Левинсона, они достаточно сплоченны, так как у них одна цель - отстоять интересы Советов, обуздать вражеские силы интервентов и "белых".
Но не все так просто: внутри отряда разворачиваются события, которые ведут к появлению вражды, имеет место быть классового противостояния: так, интеллигент Мечик сталкивается с пролетарием Морозка. Противоборство это идейное, но также между мужчинами встает и другая проблема - женщина.
Вражда настолько захватывает героев, что не дает им уйти от своего прошлого: Мечик думает о побеге из отряда, Морозка пропитан ненавистью и совершает привычные поступки, не могущие идти на благо общего дела (так, он ворует дыни, как сам признается, "по привычке").
Третья часть сочинения: революция рождает новое общество, которое состоит из новых, чистых элементов. Но зачастую люди не могут разобраться в себе, не понимают, откуда растут ноги у их пороков, почему между товарищами возникает вражда. Больше того - они не борются даже с последствиями этой вражды, ставя под удар общее дело своего отряда.