Тарас Бульба – это центральный персонаж повести Н.В. Гоголя. Этот человек настоящий воин, истинный казак. И характер его был соответствующим. Вот что говорит о его характере Н.В. Гоголь: «Тарас был один из числа корен-ных, старых полковников: весь был создан для бранной тревоги и отличался грубой прямотой своего нрава. Неугомонный вечно, он считал себя законным защитником православия». Тарас очень силен. И, несмотря на его преклон-ный возраст, в нем еще не угасла воинская доблесть и дух казака. В бою Та-рас ничуть не хуже молодых казаков. Он жесток и беспощаден к врагам. Та-рас Бульба не простил даже своему сыну Андрию предательства. Он собст-венноручно лишил жизни сына: «Я тебя породил, я тебя и убью!». Тарас уби-вал не сына, он стрелял во врага. Своих товарищей наш герой уважал, в беде казаков никогда не оставлял. Для него смыслом жизни были военные похо-ды. Как все казаки он был патриотом православной Русской земли, и свой долг видел в защите ее от ненавистных басурман. Тараса нельзя назвать оп-ределенно добрым или жестоким. Все зависит от положения человека в соз-нании Тараса. Например, он был жесток к Андрию, потому что тот стал вра-гом и даже когда Остап предложил похоронить брата, Тарас отказался. «По-гребут его и без нас! Будут у него плакальщицы и утешницы!» - сказал Тарас. Но когда погиб Остап, наш герой устроил пышные поминки по сыну. Он гра-бил и убивал всех поляков. И правительство Польши решило остановить Та-раса. Гетману Потоцкому было поручено убить казака. Несколько дней укра-инские воины уходили от погони. Но все же Потоцкий догнал полк Тараса. Тарас решил прорваться через ряды поляков. Но в пылу битвы казак выронил люльку, сопровождавшую его во всех сражениях. Наклонился он поднять ее и вдруг на него напрыгнули воины Потоцкого. Тараса связали и решили каз-нить. Для казни было выбрано дерево, верхушка которого была разбита гро-зой. Казака приковали к дереву и подожгли. Во время казни Тарас вел себя мужественно. Даже на костре он оставался атаманом и, словом помогал каза-кам спастись. Я считаю Тарас – это герой своего времени.
В выходные дни и во время каникул я бы приглашал дорогих моих родственников и друзей в этот прекрасный сад, чтобы насладиться ароматом фруктовых деревьев, слышать запах всех цветов. Перед входом в сад я хотел бы сделать арку, чтобы первое представление о саде у каждого человека вызывало улыбку. В моём саде обязательно должны быть дорожки, вдоль которых растут прекрасные цветы. Возле стен дома, я хочу пасадить плетистые розы, которые во время своего цветения придадут дому необычный вид.
В саду бдут расти не только фрукетовые деревья, а также стройные березки. А чтобы в моем саду звучала музыка, я сделаю скворечники для пернатых. Что может быть лучше свежего чистого воздуха в родном саду. А в летнее время как приятно сорвать в своем садочке фрукт и насладиться полноценным витамином, выращенным своими руками.
А чтобы придать саду изумительность, я постараюсь поставить в нем бассейн или же не большой аквариум.
Ответ:умывать - 1 спр., 1 лицо , мн.ч. - умываем, веришь - 2 спр. ,1 лицо , мн.ч. - верим;наклонить - 2 спр., 1 лицо, мн.ч. - наклоним; даёшь- 1 спр., 1 лицо, мн.ч. - даём; оплатить - 2 спр, 1 лицо, мн.ч. - оплатим ; распространять - 2 спр. , 1 лицо,мн.ч. - распространяем ; попросить - 2 спр. , 1 лицо , мн.ч. - попросим ; бреешь - 1 спр. (Искл.), 1 лицо, мне.ч. - бреем доставать - 1 спр., 1 лицо, мн.ч.- доставали , обидеть - 2 спр. (Искл.) , 1 лицо, мн.ч.- обидели ,держать - 2 спр., 1 лицо, мн.ч. - держим , водить - 2 спр. , 1 лицо, мн.ч.- водим.
Надеюсь правильно ).
Молодая семья, первенца ждет, СССР 90-ый год,
Переживает отец, волнуется мать,
Вместе садятся они мечтать.
Батя мечтал, будет сын культурист, не размазня и не тощий глист,
Думала мать, вырастет сын, не идиот и не критин,
Но вырос эмо-бой,
Бешеный эмо-бой,
Нации розовый позор!
Упасчелочатый, разбиты все мечты, вырос из сына черте-кто.
В школе народ, все плоткари, слушают Мэйкам и ФАКТАРИ,
А эмо-кид, В башке словно дрель, слушает Тоуио Хотель...
Чехов характеризует вначале жителей этого города на примере самой образованной семьи, семьи Туркиных. Жена пишет никому не нужные романы, в которых полно того, чего не бывает в жизни, и которые она потом прячет в шкаф. Муж упражняется в каком-то своем языке, выработанном им в течении лет: «недурственно», «большинский», «здравствуйте, пожалуйста…» Дочь Катя, Котик играет на фортепиано. Характеризуя ее игру, Чехов постоянно употребляет глагол «ударить», то есть стремится подчеркнуть ее неспособность к игре на пианино.
