Необходимо предоставить ребёнку такую возможность заниматься танцами, но лишь предоставить, показать, попытатся заинтересовать, а выбор будет делать сам ребёнок. Если ему понравится, и он станет заниматься танцами, то это очень хорошо, и тогда нужно сделать всё возможное что бы он и дальше ими занимался, - создавать ему благоприятные условия и обучать его. Только в этом случае будет польза для ребёнка, с его добровольным согласием. Но, если вдруг, по каким либо причинам, ребёнок не захочет заниматься танцами, или заинтересуется другим каким видом спорта, или творческим видом какого либо искусства, то заставлять его и принуждать будет неверно, так как в этом случае, если он и будет заниматься танцами, против своей воли, то приобретёт красивую фигуру, красивое физическое тело, но вместе с тем отрицательное влияние на его психологию, под воздействием чего могут приобретаться и формироваться нехорошие черты характера, к примеру такие, как злоба, недоверие ко всему, замкнутость, хитрость с качествами коварства, лживость, жестокость, эгоизм. Подобные вещи происходят там, где детей пытаются воспитать по своим правилам и понятиям, не давая ребёнку личного выбора, принуждая и заставляя его, при этом, часто наказывая физически с рукоприкладством, в место того, что бы помогать ребёнку в его развитии и росте, предоставляя ему возможности личного выбора, и создавая благоприятные условия, не допуская в те условия какой либо негатив.
Моя дочка занималась народными и эстрадными танцами начиная с пяти лет и до пятнадцати. Сейчас ей 21. Так что, сами понимаете, цены за это время изменились. Сами занятия были бесплатные. Но к каждому танцу шили костюмы. Один костюм обходился в 200-300 гривен. Еще, как обычно, сдавали на уборку, на ремонт. Концертов, выступлений было много. Районный, городской и областной уровень.
Вот моя красавица лет 10 назад)))
Детям как можно раньше необходимо развивать мелкую моторику и тактильные ощущения (проще говоря давать потрогать, пощупать, как можно больше разнообразных на ощупь и по структуре предметов, поверхностей и материалов), это способствует развитию речи, интеллекта, и мозга в целом. Игры с песком, в частности рисование им на стекле, как нельзя кстати подходят для этих целей, в процессе ребенок познает свойства песка- что он сыпучий, мелкий, свойства стекла- какое оно гладкое, твердое и т.д. Ну а возраст- начиная с года +- пару месяцев, то есть примерно тот же, в каком обычно дети начинают играть в песочнице и делать там хоть что то помимо того что кушать песок горстями (да и не будет ребенок таким заниматься, если рядом взрослый, который покажет что то более интересное...)
Детки в таком возрасте разные,
лучше в этом возрасте играть танцевать ,очень полезные игры на пальчиках,это развивает моторику и на речь,дайте ребёнку краски позвольте ему испачкаться пусть он почувствует себя свободным не запрещайте ему пачкаться,есть игры с водой, только поясняю, мама должна быть рядом.
На самом деле очень много игр только включайте фантазию .только не переусердствуйте давайте ребёнку отдохнуть,детки быстро устают.
Вот вам ссылка может вам по может .
http://dar-baby.ru/general/razvitie_rechi/?utm_campaign=dar-baby_massag_rech&utm<wbr />_medium=cpc&utm_source=yandex_cpc&utm_term=BS_razvitie_rechi
Дорогие мамы и папы ,бабушки и дедушки , дарите любовь это самое главное.
Удачи во всех начинаниях!!!
Я помню как моя супруга натолкнулась на один сайт, где можно заказать курс обучения именно для деток. А вот как он назывался я пока не могу вспомнить, но можно вбить в поисковике " Как воспитать ребенка без ремня". Желаю всем удачи в поиске.
