<span>Аля вчергове кинула почату справу на півдорозі, і потрапила через це до дивовижної. <span>Аля знає, чому потрапила до країни незавершених справ і дуже.</span></span>
В житі кожної людини вчителька відіграє різну роль!
Да, возможно. Если посмотреть с такой точки зрения.
Художні засоби у вірші М.Вороного "Іванові Франкові"
:
Звертання: мій учителю і друже; о, друже мій; мій славний друже.
Еітети: скажений шал, невгамовне сумління, велетень могучий, меч блискучий, страшні удари, таємні чари, святоблива ліра, нікчемний крам.
Протиставлення: велетень-гнобитель/геній-визволитель.
Порівняння: влучна, як з неба блискавиця; стоять, немовби теж до бою; зав'януть, як без сонця квіти.
Риторичні оклики: О, ні!
Риторичні запитання: Чи все ж те розумом збагнути,
/ Що дасться серцеві відчути?
І чи можливо без утрати
/ Свобідний творчий дух скувати?
Єдинопочаток(анафора): В ній в с і краси кольори сяють,
/В ній всі чуття і змисли грають!; Всі наші радощі і жалі,
Всі ті боління і надії.
Відважні наполеглеві працьовиті