В старшем дошкольном возрасте основным содержанием игры являются действия с предметами. А также отражение взаимодействия взрослых друг с другом и их отношений.
1 в
2 г
3 г
4 в
5 хз
6 а
7 хз
8 а
9 бв
На счет 6 и 9 не уверена,вообще на счет всех...сверься с кем нибудь
Неоднозначный вопрос. А что если их вовсе может и не быть? Всё гениальное создается в хаосе. В том то и дело, что изобретатель не должен ставить себе каких-то правил, чтобы сделать то, что задумал. Он должен освободиться от этих границ, присутствующих в его голове и творить. Разумеется, что порядок присутствует только при создании, но не при замысле.