Уважаемый Автор!
Позвольте мне, учителю с очень большим стажем, заметить, что преподаватель не может занижать оценки "ни за что".
Что-то мешает ему оценить Ваши старания и успехи более высоко.
Наверняка стоит проанализировать и то, что и как выполняется, и то, как подаётся учителю. Иногда даже тон голоса и манера отвечать, а в письменных заданиях - чёткость и аккуратность играют свою роль. О самостоятельности и прилежании в выполнении заданий уже и не говорю. Стоит попробовать взглянуть на себя и продукты своей деятельности со стороны.
Не получается - обратиться к учителю и очень спокойно и доброжелательно спросить, что не так, практически - посоветоваться.
В моей педагогической практике поднималась такая же проблема.
Пока классу иностранный язык преподавал учитель, в группе был ребенок-отщепенец.
Но тут появилась я - в то время юная барышня, которую направили ни стажировку, и характер мальчика, которого недолюбливал педагог, вдруг изменился.
Только спустя годы я поняла, почему учитель занижал пацану оценки.
Мальчик был немного неадекватен: делал вид, что его мало волнуют объяснения преподавателя на уроке, любил покривляться (чтобы хотя бы таким образом обратить на себя внимание), на переменах вообще не слышал замечаний педагога.
А пришла я - новый учитель, и паренек сам исправил свои недостатки. Он стал привлекать к себе мое внимание не шутовством, а отличными ответами на уроках.
Поговорите с вашим ребенком. И спросите его: если бы он был учителем, то как бы он оценил свои задания, за которые ему педагог снизил отметку. И почему.
Лучше всего поспрашивать знакомых. Лучше учителей. Они в школе обычно всех знают и могут посоветовать хорошего специалиста. По параметрам:
- Категория. Чем выше тем лучше.
- Отзывы родителей тех детей которых она учит.
Да неважно дистанционка это или обычное обучение...
Все ученики при аттестации должны быть в равных условиях, поэтому для тех, кто эти условия вольно или невольно нарушает, то он либо "сходит с дистанции", либо претендует на некоторое наказание.
Вот только если говорить о наказании, то оно должно быть качественным, а не количественным. Т.е. можно добавить к оценке "минус", но не снимать целый балл (при 5-ти бальной системе оценивания).
В наши дни стала почти крылатой фраза:" Позор тому учителю, от которого дети ходят к репетитору". Вы можете, проделав подготовительную работу, представить сей факт как вымогательство, после чего обратиться с заявлением в прокуратуру. Придите на беседу с учителем, захватив с собой диктофон. В процессе разговора потихоньку подталкивайте учителя, мол, Ваши предложения выхода из ситуации? Как только будет сказано, мол давайте лично с ним позанимаюсь, спрашивайте цену и т.д. Идите в прокуратуру, не докладывая ни о чём директору школы. Почему? Как показывает практика, директора школ горой стоят за своих учителей и боятся выносить сор из избы.
Кстати, прочитайте внимательно Устав школы, в которой учится Ваш ребятенок. В Уставе иногда прописывается запрет на репетиторчтво у своих же учеников. Обычно Уставы находятся в свободном доступе на официальных сайтах учебных учреждений.
