Видела специальную серию мультфильмов с героями Смешариков, называется то ли "Правила безопасности", то ли "Уроки безопасности". Там любимые детские персонажи (Крош, Нюша и иже с ними) рассказывают о действиях в экстренных ситуациях. Вот это, думаю, несёт только пользу, в лёгкой форме детям рассказывают о важных вещах.
Я очень хотела стать матерью. Я была готова к бессонным ночам, к капризам, к зубам. И все это переносила достаточно таки легко. Но не все так просто оказалось. Сын тяжело родился и в результате много проблем было, постоянные походы по врачам. В итоге мой сынок инвалид по слуху. Но и это оказалось не самой большой проблемой.
Я не была готова к тому, что до 1,5 лет мой сын не будет есть ничего, кроме молока. Что пойдет он только в 1 год 8 месяцев. Что будут проблемы с приучением к горшку.
Но я не отчаиваюсь, я все еще верю, что все наладится.
Воспитывать ребёнка, не ломая характер, нужно с уважением к маленькому человеку и его интересам, но не забывая о том, что малыш-не взрослый ( не требовать от него невозможного), а главное-понять, что большой свободы в таком возрасте у ребёнка быть не может по определению. Ребёнку необходимы чёткие правила, которые всегда актуальны ( не так, что сегодня нельзя, а завтра-можно), если этого нет-ребёнок не чувствует себя в безопасности. Если ребёнок в полтора года уже понял, что криком можно всего добиться - он будет следовать этой модели поведения и дальше, и со временем Вам будет всё тяжелее и тяжелее удовлетворять его растущие потребности. Ребёнок не может "строить" родителей - это плохо не только для них, но в первую очередь для него самого,поскольку это непосильная ноша для малыша - контролировать взрослых. На этой почве часто возникают неврозы.
Если ребёнку угрожает опасность, родители должны реагировать соответственно. Стакан-может, и ерунда, а если ребёнок ножик возьмёт и не захочет отдавать? Полагайтесь на здравый смысл - не запрещайте то, что можно не запрещать, но будьте тверды тогда, когда это действительно необходимо, несмотря на протесты ребёнка.Родительский авторитет должен быть.
Я думаю, что важно научить ребенка принимать правильные решения, а не водить его за ручку. Если человек сознает, почему следует поступать так, а не иначе, он всегда будет поступать правильно. Поэтому, как ни банально звучит, с ребенком нужно много разговаривать, объяснять ему последствия каких-то его действий, чтобы он мог сам сделать вывод, как надо и как не надо поступать. Маленьким очень полезны сказки с бытовыми мотивами. Не забывайте обращать внимание ребенка на неприятные и негативные явления, демонстрируя свое к ним отношение - наглядность учит лучше слов. И рассказывайте всякие случаи - из жизни, из фильмов, из книг - это скомпенсирует вашему ребенку недостаток опыта.
Это требует большого труда. У нас в менталитете- проще в угол поставить, чем объяснить. Ведь любую ситуацию можно решить миром, дети не настолько глупы, все понимают, нужно уметь воздействовать, договариваться, настаивать где то. К сожалению, зачастую не хватает времени, опыта и нервов. Да и наказание, например, не смотреть телевизор неделю, только на пользу. Меня бы так наказывали.
О возможности воспитания без наказания можно почитать мнения здесь.