Сыну чуть больше двух лет. Он общается на игровых площадках с детишками разных возрастов; периодически ездит в гости к бабушкам, где, по старинке, телевизор стоит во главе комнаты и работает практически постоянно и прекрасно знает, что такое мультики. Но у нас в квартире телевизора нет вообще. И поэтому дома сын не смотрит ни мультфильмы, ни какие-либо передачи. Есть компьютеры (три штуки), но у него точное представление о том, что они нужны для работы мамы и папы.
Конечно, ребенок в современном обществе, не сможет обойтись без таких знаний, что существуют мультфильмы, телевизоры, реклама и прочая ерунда. Но я придерживаюсь мнения, что можно обо всем рассказывать и показывать на чужих примерах. Особенно, если мама/папа сидят дома с ребенком, то всегда можно найти чем его занять и заинтересовать. И мне дико, когда я вижу в школе развития/в садике/в метро детишек с планшетами. Они, как зомби, смотрят стеклянными глазами на монитор, где транслируют всякий бред, пока их родители одевают/раздевают/кормят с ложечки.
Конечно у всего есть две стороны. И говорить о том, что "мой ребенок никогда и ни за что не будет смотреть мультики"- глупо и слишком фантастично. Но истории, длящиеся по полчаса/час каждый день, где животные - не похожие на животных, люди - не похожие на людей разговаривают на агрессивные темы/дерутся/разрушают здания и природу - это - куматозные мультфильмы, которые (на мой взгляд) только наносят вред и психике ребенка, и его развитию... Есть обучающие мультики. Есть воспитательные мультики. И их продолжительность, обычно, не превышает 10 минут. Так вот, если показывать ребенку мультфильмы, то только такие. В специально отведенное время (ни в коем случае, не во время еды), со специальным ритуалом (например, после того, как он уберет все игрушки). А не сумбурно. Просто для того, чтобы ребенок не мешал заниматься какими-то "своими" делами взрослым.
