Знаете, как по мне так классическая литература, да и вся художественная литература мало чему обучает. Есть исключения, но очень мало. Развивать может только научная литература и всё что её косвенно касается. Современной молодёже в эру высоких технологий читать про то что написал дядька в 18-19 веке как-то не очень... Единственное что может повлиять на мировоззрение, так это то, насколько изменился мир и поведение людей за этот промежуток времени.
Во-первых, одно имя чего стоит! Во-вторых, его посещают дети с вокальными и артистическими данными. И оплата там гораздо выше, чем в других частных детсадах. Потому туда всем не попасть, а только богатым и одаренным. Да и просто талантливым, но бедным, туда дороги нет. Это продолжение шоу-бизнеса.
Тут не помогут просто слова. Никакие объяснения ребёнка не проймут. Тем более, что он чувствует слабинку родителей. Это видно. Значит выход один: ставить условия, но попробовать условия позитивные. Не так: если ты не сядешь, то у тебя не будет телефона, компьютера, гуляний с друзьями на улице и т.д. А так: если ты быстренько сделаешь уроки, то мы с тобой куда-то пойдём или что-то купим. Хочешь, я тебе немного помогу, чтобы ты быстрее справилась(справился)? Конечно, это не обязательно поможет. Иногда придётся и волю проявить, и пригрозить, и негативные условия поставить, только с этим не перебарщивать. И обязательно помогать ребёнку. Это же понятно, что у него проблемы. И немалые. Иначе не отказывался бы делать домашку. Он боится, что не справится. Или его вообще тяготит умственная работа. Или он неусидчивый. Или лень, или состояние здоровья, или настроение плохое, или ещё что-то. Ваш ребёнок - Вам виднее, какая причина заставляет его так делать, Вам и решать, как в каждом конкретном случае быть, но помощь нужна. Это однозначно.
Наверно потому, что мерить ум классами также поверхностно, как и мерить богатство деньгами.
Да и откуда знать сколько классов у воспитателя? Не знаю, как в остальных городах, но у нас в городе есть пед училище, там такие упыри учатся, что любая бабушка будет умнее.
Ну и конечно же опыт. Ум приходит с опытом, а бабушка, как я понимаю поопытнее будет.
Когда училась я (а это было в 2006 г), в 10-11 классах у нас был специальный предмет для девочек по субботам (я даже не помню как он назывался и где были наши мальчики),вела его учительница по биологии. И вот на этом предмете она нам как раз таки рассказывала про семейную жизнь, про половые отношения, про детей (рассказывала в хорошем плане, предостерегая от ранних глупостей, в общем эти советы я помню до сих пор). Девочки слушали с удовольствием, задавали вопросы. Обучают ли сейчас этому в школе, мне не известно. Но решающим в этом вопросе несомненно является личный опыт родителей, семейные ценности и нравы. К сожалению, большое влияние на детскую направленность имеют увы соц.сети и интернет, где в большинстве своем пропагандируется ранние отношения, секс и т.д. Поэтому родителям, по-возможности, следует уделять нравственному воспитанию детей больше времени, уже с детства внушать детям что такое хорошо, а что такое плохо.
