Во временной отрезок в 2 часа нужно втиснуть ещё 9 автобусов, что разобьёт этот отрезок на 10 временных частей.
В самом худшем варианте все 10 автобусов будут ходить одновременно, а в лучшем варианте - равномерно через 12 минут. В среднем, интервал движения составит (120+12)/2=66 минут. Следовательно, среднее время ожидания пассажира будет 33 минуты.
Я тоже стала задумываться над этим вопросом, почему наша молодёжь и дети стали меньше читать. Ведь наше поколение, когда было молодое, читало запоем. Мы могли читать прямо на уроке, пряча интересную книгу в парту. Ночью могли читать с фонариком под одеялом, чтобы родители не уложили спать. Сейчас детей с такой потребностью к чтению очень мало. Детям задают по программе прочитать Жюля Верна, Вальтера Скотта, других авторов, которых мы в свой время читали с радостью и считали это отдыхом, приятным времяпрепровождением. Сейчас я всё больше сталкиваюсь с тем, что ребёнок чтение такой книги считает за труд. Это как раньше для меня было прослушать классическую музыку. Не все понимали Бетховена, Баха, Моцарта. А значит и не получали от их музыки удовольствие. То же самое, наверное, происходит и с литературой. Ребёнку трудно воспринимать прочитанное, а значит и не интересно. Их мамы и папы, тридцатилетние женщины и мужчины тоже потерянные в этом плане люди. Они уже тоже не читающие. Как в семье композиторов и музыкантов ребёнок с детства учится понимать и любить сложную классическую музыку, так и в семье читающих родителей дети начинают любить и понимать литературу. Так что в наше время серьёзная литература для определённого круга людей, так же как и театр, так же как и музыка, так же как и живопись.
Это замечательное крылатое изречение впервые родил Сергей Вас. Максимов.
Известный этнограф и беллетрист и академик.
..
".....пусть святые иконы не видят греховных людских развлечений и не слышат свиста пустодома...."
Суть этих старых бытовых слов в очень древнем и культовом убеждении.
Именно должное, уважительное почтение к иконе должно было оберегать ЕЕ от созерцания всего:
непристойного,
греховного,
или присутствия при неприличных событиях.
Их закрывали, выносили, прятали.....
А еще это где-то характеристика нас как не очень целомудренных но очень суеверных людей.
Слово "кстати" чаще всего выделяется в предложениях запятыми с обеих сторон. А иногда и не выделяется никак. Подробнее:
Выделяется.
"Кстати обосабливается запятыми, если это слово играет роль "вводного попутного замечания". Являясь вводным словом, "кстати" оказывается синонимом выражений "кстати сказать", "кстати скажу", "да, и ещё", "кстати о птичках", "кстати говоря", "а кстати" и подобных. В случае использования таких выражений, запятыми они обособляются целиком. Место "кстати" в предложении не несёт в нашем случае различительную функцию. Если в предложении имеются выделяемые конструкции, то они выделяются по общим правилам. "Кстати" этому не помешает.
Например:
- "Иван Демидыч, а ты мне, кстати, помнишь сколько должен?".
Не выделяется.
Если "кстати" выступает в предложении в качестве обстоятельственного наречия со значениями "к месту", "заодно" или "вовремя", то слово становится невыделяемым.
Например:
- "А вот тысяча рублей пришлась бы мне сейчас очень кстати, уважаемый Иван Демидыч".
Слово ИНТЕРЕСНЫЙ относится к словам, которые имеют сочетание СН ( чудеСНый). Чтобы не ошибиться, можно подобрать проверочное интереСЕН. Как видим, согласный Т не проявился, значит, он здесь лишний.
Для дополнительной проверки можно обратиться к орфографическому словарю.
