Доброго вам времени суток!
Вы достаточно интересный вопрос задали касательно надобности изучения истории, поскольку его задают многие, как и вы. И, знаете, я не стану вас особо разубеждать. В принципе, человек сегодня вполне, может, прекрасно жить, не зная историю. Можно, обходиться без химии и физики. Минимум математических знаний сойдет, чтобы исключительно уметь считать деньги. Литература точно никому не нужна. Нет необходимости ни в астрономии, ни в географии! Я не в плане поиздеваться, а, действительно, к чему человеку невостребованные в практической жизни знания? Однако вы не улавливаете одну тонкость; какая она практическая жизнь в вашем представлении? Понимаете, я могу видеть себя домохозяйкой, а деньги зарабатывает муж. Вот пусть он и интересуется науками, чего-то там запоминает! Или я могу видеть себя независимой супер богатой леди, руководящей солидными компаниями. Мне подчиняются тысячи людей. И тогда мне знания нужны, нужны знания в самых разных областях. Я, простите, не могу быть дурой. Не могу быть дурой, потому что иначе не смогу мыслить масштабно, не смогу не только приумножать свои деньги, но даже сохранить их. В итоге превращусь в бедную. Останется одна надежда - на богатого умного мужа. Дай Бог, если я молодая и красивая, и кто-то позарится на мою прекрасную внешность! А если нет, то я буду бедная и зависимая. Каждая тупая, но чуть умнее меня, сволочь станет мной помыкать, станет надо мной издеваться. Придется жить в нищете, до конца дней быть зависимой, отказывать себе во всем самом необходимом. Поэтому определенные знания делают нас богатыми и независимыми, что дает нам возможность реализовывать свои мечты и желания. Разумеется, не всякие знания вознесут вас на вершину общественной пирамиды мира, а лишь уникальные и востребованные.
Вас заставляют учить историю. Для вас она представляется бессмысленной зубрежкой дат, имен, названий, - скука. Только вы не понимаете, что вам сейчас дают общую историю, т.е. в общих чертах, очень поверхностно, где-то сумбурно, пропуская 99% логики событий, вас знакомят с тем, что было до вас. Эти знания вас разве что сделают более или менее культурной, если вы окажитесь на каком-то мероприятии и речь зайдет о чем-то из истории. Станете смотреть какой-то фильм или читать книгу, где рассказывается о прошлом, будите хоть что-то соображать о том времени, месте действия, о нравах той эпохи.
Всех сперва учат такой вот поверхностной (общей) истории. Но вы не в курсе, видимо, что такое профессиональная история и серьезный профессиональный историк? Познакомившись с общей историей, вы затем начинаете изучать ее углубленно (по эпохам и странам). В принципе, если говорить прямо, история - это весь опыт, накопленный человеческой цивилизацией. Итак, что вы любите, что вам интересно? Выбирайте, что угодно. Любите спорт? Музыку? Танцы? Живопись? На все-все есть своя история. В процессе изучения истории уже углубленно ( в ВУЗе) каждая студентка и каждый студент берут себе какую-то тему, тема, узкая или широкая, или очень специфическая. Представьте, вы, допустим, берете тему "История фигурного катания в России." Вы ходите в библиотеки, в архивы, смотрите видеоматериалы и т.д. Поверьте, что уже через месяц-два в данном вопросе вы станете достаточной уникальной специалисткой. А если вы эту тему изучаете несколько лет? Возможно, вы будите единственная или одна из немногих, кто про фигурное катание в России знает все. Вы - уникальный специалист, представляющий огромную ценность. С вами будут консультироваться сценаристы и режиссеры, возможно, вам предложат работать комментатором на разных чемпионатах. Вы - крутая, знаменитая и с деньгами. В профессиональной истории важно выбрать востребованную тему. Допустим, вы как-то изучили древний хеттский язык. Вас приглашают по всему миру. Вы ездите в музеи, на археологические раскопки, вас слушают на конференциях. Представьте, вы взяли тему "Золотые запасы России". Вы изучили, какие страны, когда у России брали золото, кто России должен и т.п. В итоге станете работать консультантом правительства по движению золотых запасов. Соответственно за такие уникальные знания вам и платить будут солидно. Вот какую реальную карьеру строят профессиональные историки, начиная со студенческой скамьи. Однако это касается тех, кто думает головой, интересуется и готова/готов трудиться. Ленивые и туповатые идут в школы учить детей общей истории. Послушайте, изучив места сражений, захоронений по каким-то мало известным источникам, историки, кому по душе археология, поедут туда и накопают золотых монет, каких-то дорогостоящих артефактов. Я вам только самую малость рассказываю об истории не для, прошу прощение за словцо, не для дебилов. Все эти даты, названия и имена нужны для общего развития и, чтобы иметь представление, в каком, примерно, разделе искать нужную вам информацию. Вы могли бы заделаться экспертом по памятникам архитектуры в вашем районе. Прикиньте, подписывали бы разрешения, считать ли то или иное здание историческим памятником? Но, естественно, выбор только ваш, кем быть в этой жизни и насколько вам нужна та или иная наука?
