Думаю, потому что вопрос о сохранности природы стал актуален именно тогда, когда ее ресурсы стали не то, чтобы просто активно, я бы сказал(-а), беспечно истощать, а атмосферу загрязнять. Конечно, и раньше люди использовали природу, но в конце 20 века истощение стало масштабнее, теперь то, что до этого периода могли позволить немногие, стало нормой и основной потребностью человека. Иными словами, когда спрос был невелик, тема не так затрагивалась, т.к. нарушения в сохранности природы были не так критичны. Что касается решения этой проблемы, то людям нужно научиться контролировать свои потребности и нести ответственность за причинение вреда сохранности природы, иными словами должны наказываться. (как-то так)
Жило-было маленькое растение......
а дольше можешь продолжить!
спасибо не ставить!
У нас в классе есть умный мальчик в костёр кладут дрова мне очень нравится горное озеро папа ломал дрова и топор упал в озеро мой дидуля старичок мой папа собирает топоры и у него есть золотой топор и даже серебряный тапор а самый его любимый топор это железный топор в нвшей симье есть награда за честность
На Юго-Западе Украины, в семье богатых деревенских помещиков Попельских, рождается слепой мальчик. Вначале никто не замечает его слепоты, лишь мать догадывается об этом по странному выражению лица маленького Петруся. Доктора подтверждают страшную догадку.
Мать и дядя Максим стараются помогать мальчику осмысливать звуки и ощущения.
У Петруся нет друзей, кроме Эвелины. Дети вырастают, а дружба их становится все крепче. Петр женится на Эвелине, у них рождается сын. Отец боится, что мальчик будет слепым. И когда врач сообщает, что ребенок, несомненно, зряч, Петра охватывает такая радость, что на несколько мгновений ему кажется, будто он сам все видит: небо, землю, своих близких.
Через 3 года Петр становится известен своим музыкальным талантом. В Киеве, во время ярмарки «Контракты» , многочисленная публика собирается слушать слепого музыканта, о судьбе которого уже ходят легенды.
<span>Максим понимает, что Петр сумел почувствовать жизнь в её полноте, напомнить людям о чужих страданиях. Сознавая в этом и свою заслугу, Максим убеждается, что прожил жизнь не зря. </span>
«Пророк» Пушкина и Лермонтова являются одними из ключевых творений в жизни каждого из поэтов. Обоих поэтов постигла учесть людского непонимания и раннего ухода из жизни.
В произведении А.С. Пушкина и М.Ю. Лермонтова пророки обладают «даром провидения». Прототипами у каждого из них является библейский персонаж: Пушкина на – Исайе, Лермонтов на – Иеремии.
Пушкин своего героя меняет из ужасного во всевидящего. Его пророку открыта высшая истина, необходимая людям. В своем творении Пушкин описывает этапы создания пророка Творцом, наделившим его многими высшими качествами. «Пророк» Пушкина глубоко верит в человеческую личность и справедливость общества.<span>
<span /></span>
