При жизни Лермонтов был для Пушкина и кумиром, и учителем. Знакомы они не были, но Лермонтов очень стремился к его творчеству. Естественно, что Лермонтов переживал смерть Пушкина очень тяжело. <span>Стихотворение это явилось обвинительным приговором убийцам Пушкина, высокопоставленной царской челяди, «жадною толпой стоящим у трона, Свободы, Гения и Славы палачам», как с неумолимой резкостью и прямотой называл их автор стихов.</span>
Мне понравился эпизод с диалогом Хлестакова и городничего из-за ее комичности. И действительно, выглядит несколько нелепо, когда человек с более высоким чином настолько принижается, чтобы произвести впечатление о том, что в городе все хорошо перед человеком, обманывающим его. И все это время мы знаем правду
1)Внимательно читаем произведение.
2)Условно делим его на подчасти
3)Складываем план каждой части
4)Находим основную идею
5) Пишем её первой
6) Даем название каждой части
7)Пишем их после
8) Ищем идею каждой части
9)Выделяе основную лексику которая используется в них
10)Добавляем епитетов и готово
В выходные мне хотелось поехать на речку какое же было у меня счастье когда папа сказал что поедем на речку радость переполняла меня после речки у меня не было силы даже поесть но эти выходные были для меня незабываемыми! ( если помог сделай пожалуйста ответ лучшим ) Можно так!
Хоробрість,відчайдуг ,доброта,справедливість,в деякій мірі жорстокість ,відважність ,чесний,високо моральний