1.Приставать может корабль к пристани,и человек может приставать к другому человеку,например с расспросами.
2.-ему ничего за его действия не было
-он не имел отношения к этому
-находя "рычаги управления" взрослыми.Манипуляция взрослыми
Там главный герой рассказывает о том,как прошёл всю войну Великую Отечественную, очень хороший рассказ,советую всем прочитать
<span>К двойкам нам не привыкать,
Двойки так легко хватать,
Ничего учить не надо -
Вот за это и награда.
Сережку вызвали к доске,
Но молчит Сережка,
Потому, что весь урок
Он смотрел в окошко.
</span>
Для него деревенская страда — это символ, воплощение неимоверно тяжкого крестьянского труда, павшего прежде всего на плечи женщины-крестьянки. Отсюда и горестное восклицание: «Доля ты! — русская долюшка женская! / Вряд ли труднее сыскать».
Образ деревенской труженицы овеян в стихотворении любовью и состраданием. Поэт называет ее «многострадальной», «бедной», «терпеливой», «милой». Она для него воплощение страданий народа, «всевыносящего русского племени».
Горячо сочувствуя горькой доле русской женщины, Некрасов в то же время не может и скрыть досады, возникающей у него при виде бесконечного народного терпения. Этого нельзя не почувствовать в мысленном его обращении к матери-крестьянке, склонившейся над младенцем: «Пой ему песню о вечном терпении, / Пой, терпеливая мать!..»
<span> В стихотворении проявилось поразительное умение Некрасова слить свой поэтической голос с голосом другого лица и прежде всего с голосом человека из народа.</span>
5
3
2
4
А=5
Б=3
Г =4
В=2 НАДЕЮСЬ ПРАВИЛЬНО Я ТОЖЕ В 5 КЛАССЕ УЧУСЬ НО НА РУССКОМ А НАУКРАИНСКОМ НЕ ОЧЕНЬ ПОНИМАЮ . НО ОТКРЫЛА КНИГУ И ТАМ ТОЖЕ САМОЕ. ЭСЛИ ЧТО Я ТАК ОТВЕТИЛА
