Под модное слово "гаджеты" можно притянуть не только смартфоны или планшеты, умные часы и так далее. Но так же и различные электронные устройства, вроде проектора, подключенного к компьютеру или электронную доску, например, или 3д принтер. Так вот эти гаджеты, наоборот помогают в обучении современным технологиям, без которых уже никак ни в будущем, ни в настоящем. Те же планшеты, электронные книги и смартфоны, при правильном применении дают много пользы. Даже играя в игры, можно многому научиться. Играя в меру, конечно. Ну, а если вместо вниманию словам учителя, ученик на уроке юзает смарт, то, естественно пользы никакой не будет. Как-то так.
Chaus,
притчи - это разговоры вокруг да около для тех, кто не готов прямо принять истину.
Был тут по теме этой такой вопрос :
Очень многие люди имеют сильное внутреннее сопротивление всему, сказанному словами.
Это идёт с детства, когда дети видят резкое расхождение в словах и поступках взрослых и
привыкают все слова пропускать мимо ушей.
Щас - ваще : кругом - сплошное враньё,
Неподготовленному человеку необходимо выдать энергетическую подачку в виде картинок, образов,
связанных сюжетом и замыслом, а без такого угощения он откажется принять и самую лучшую мысль -
ведь, чтобы переварить её, надо приложить свои силы, а их-то - и нет.
В систематизированном и развёрнутом виде этот подход применяется в симороне.
Если вы имеете в виду школы-интернаты, то для обучения детей, которые по каким-то причинам не могут жить дома. Это бывает, если родители в местах заключения; если родители живут в другом населённом пункте, например, в отдалённой деревне, где нет школы, или на стойбище в тундре; если родители лишены родительских прав или не в состоянии обеспечивать ребёнка. Есть интернаты для детей с ограниченными возможностями, спортивные интернаты, интернаты для особо одарённых. В отличие от детского дома, интернат обеспечивает обязательно обучение и пребывание в нём может быть временным. В детском доме живут только сироты, в интернате в большинстве случаев дети имеют живых родителей, имена и адреса которых известны, хотя иногда в интернатах живут и сироты.
Педагог должен отправить его ссылку, Вы переходите по ней и автоматически уже ожидаете привязки от педагога.
Думаю, да. Многие задачки были такими, что приходилось поломать над ними голову. Кстати, раньше учебники выдавались в школьной библиотеке в соответствии с состоянием вашего сдаваемого учебника - если вы к учебнику относились небрежно, то и новый учебник не будет в глянцевой обложке. Самое смешное состояло в том, что никто из детей не хотел иметь супер-пупер образцовый учебник, ибо было гораздо лучше, когда старый владелец учебника делал особые пометки под самыми сложными заданиями. Это среди нас, детей, тогда считалось правилом хорошего тона. Ну, знаете, как в Гарри Поттере, когда ему достался учебник по зелью-варенью, бывшим владельцем которого был сам Северус Снейп. Да, тогда существовала среди учащихся своего рода кодекс чести.
