"Двенадцать месяцев" созданы явно по народным мотивам. В ней есть ряд мотивов, которые широко представлены в фольклорных произведениях.
- Мачеха, собственная дочка и бедная падчерица. Здесь сходство с "Бабой-Ягой" и "Морозко".
- С последней сказкой оно становится ещё более явным, когда мачеха посылает неродную дочь в зимний лес.
- Фантастическая причина, по которой девочка оказывается в зимнем лесу с корзиной, намекает на сказку "Пойди туда, не знаю куда" и с любыми другими, в которых герой должен выполнить ряд заданий одно другого невероятней.
- Падчерица возвращается с подснежниками - невозможное задание выполнено. Королева требует от мачехи привести её на необыкновенную поляну. Здесь нет прямой параллели, но во многих сказках, в том числе "Морозко", когда младшая дочь возвращается с богатыми дарами, старшая, собственный ребёнок мачехи, посылается туда же с целью обзавестись такими же дарами, но всегда возвращается с позором. Этот мотив обыгран своеобразно Маршаком: в лесу оказываются не только недобрые родственники обижаемой сиротки, но и королева со всем двором.
- Лень наказана, трудолюбие и незлобливый нрав награждены.
Мне кажется, что если в пятом классе назвать своими словами эти 5 моментов сходства и назвать примеры из фольклора, то большего учитель и не потребует. Сомневаюсь, что от детей ожидают анализ мотивов инициации, службы тотемному животному и цитаты из Проппа :)
Известно, что на все творчество Пушкина и на становление его личности большое влияние оказали именно детские годы поэта, а именно его няня Арина Родионовна. Пушкин очень нежно и с большой любовью относился к своей няне. Он любил слушать сказки, которые она рассказывала, причем продолжал их слушать и записывать уже во взрослом возрасте, после окончания царскосельского лицея.
Для Пушкина няня была олицетворение добра и нежности. Не зря в очень многих своих стихотворениях Пушкин обращается к образу няни и словно разговаривает с ней.
Настоящая фамилия няни Пушкина - Яковлева и она была из крепостных.
Вопросы для беседы о няне:
- Как полное имя няни Пушкина?
- Как ее звали в имении Пушкиных и как сам поэт называл свою няню?
- Кого еще кроме Пушкина воспитывала Арина Родионовна?
- Сколько лет прожила Арина Родионовна?
- Какие вы помните стихи поэта, в которых упоминается слово няня?
Сказка Гаршина "Attalea princeps" - это история борьбы за свободу, стремления освободиться от уз.
Гордая бразильская пальма росла в теплой оранжерее, но ей хотелось обрести свободу. Она воспринимала тепличные условия в которых ее содержали как оковы, а саму оранжерею как темницу, хотя в той было и светло и тепло, и воды хватало.
Она с презрением слушала перебранку других растений о том, что кому-то не дали вдоволь воды, а кому-то и так хорошо, и призывала другие растения объединиться, чтобы вместе добыть свободу.
Пальма не знала, что ее ждет за стеклом, она пробила-таки крышу и оказалась под холодным осеннем дождем. Она замерзала и погибала, и ее срубили.
Это сказка о прекрасной мечте, исполнение которой обернулась трагедией.
Мораль сказки "Attalea princeps" в том, что не следует стремится к неизвестности. Она может оказаться куда страшней даже очень неприятной реальности. Иногда мечты наши сбываются совсем не так, как мы того хотели.
Молодая царевна в пушкинской "Сказке о мертвой царевне" несомненно нравится читателю, ведь это главный положительный персонаж поэмы. Автор описывает ее с любовью, показывая, что она не только черноброва и белолица, но особо отмечает что царевна кроткого нраву. И этими строчками он противопоставляет образ молодой царевны образу царицы, которая также была красива, но только телом. Ведь про ее душу Пушкин пишет, что царица была и ревнива и своенравна, горда и ломлива.
Таким образом, описание царевны начинается со слова НО именно потому, что следует сразу за описанием царицы и поэт сравнивает эти два образа.
В сказке Пушкина "О мертвой царевне" молодая царевна оказывается в доме семи богатырей в тот момент, когда богатырей не было дома. Она наводит порядок и вернувшиеся богатыри оказываются приятно поражены увиденным. Они сразу предлагают девице стать им сестрой, еще не видя ее и не подозревая, что это царевна.
Царевна и богатыри жили очень дружно и конечно богатыри полюбили царевну, а потом спросили ее напрямик, кто из них ей больше по сердцу. Но царевна призналась, что она отдана королевичу Елисею и богатыри отступились.
Эти сцены показывают нам прежде всего честность и высокую нравственность царевны и богатырей, которым даже в голову не пришла мысль о том, чтобы отбить царевну, чтобы настаивать на своей любви и тем ставить царевну в неловкое положение.
