<span>√400-2х/8-х=0
8-x</span>≠0 ⇒x≠8
400-2х≥0
x≤200 (здесь 201 число включая 0)
Т.к. 8 не входит в область определения, то только 200 натуральных чисел содержится в области определения
48 : 8 = 6 (это 1 %)
а теперь просто умножим на 100 (%):
6 * 100 = 600 (учеников)
Ответ: 600 учеников учатся в школе