Согласно пункту 1.2 Правил, остановка - это преднамеренное прекращение движения на время до 5 минут, а также больше, если это вызвано необходимостью посадки-высадки пассажиров либо погрузки-разгрузки автомобиля. А стоянка - это больше, чем 5 минут и не связано с посадкой-высадкой или погрузкой разгрузкой.
Знак 3.27 "Остановка запрещена" (две перекрещивающиеся полосы) запрещает остановку и стоянку.
Знак 3.28 "Стоянка запрещена" (одна полоса) запрещает стоянку, но разрешает остановку.
Если на противоположных сторонах дороги стоят знаки 3.29 и 3.30, то разрешается стоянка с 19 до 21 часа.
Действие знаков 3.28, 3.29 и 3.30 не распространяется на автомобили со знаком "Инвалид"
С нашими "культурными" водителями и " замечательными" дорогами это достаточно сложная задача. Пешеход в дождливую погоду должен быть все время начеку. На широкой улице,держаться по-дальше от проезжей части( периодически поглядывая вверх,кто его знает ,что может свалиться), а на узкой отслеживать любые лужи и приближающийся транспорт. При этом перемещаться максимально быстро потому, что все предложенное может не помочь.
Поскольку светофор работает, знаки приоритета не действуют. Водитель, чьи руки на руле, собирается проехать прямо, красный же автомобиль и трамвай будут совершать левый поворот. Уступить дорогу нужно только трамваю, так как он имеет преимущество над безрельсовыми ТС. Красный же автомобиль должен подождать, хотя в реальной ситуации он, пользуясь прикрытием трамвая, может повернуть одновременно с ним.
Да ничего не будет страшного. Просто штраф заплатить придётся за то, что в полис водитель не записан, но если поспешите с оплатой - 50% всего заплатите. Естественно только в том случае, если остановит инспектор и проверит полис.
Это, на самом деле, не автомобильный вопрос. Это вопрос воспитания. У нас большинство сейчас живёт по принципу: "Мне удобно, а на остальных наплевать". Вот я запарковался, а вы - как хотите. И это очень печально.
Что делать? Ну, взрослым замечания делать - труд неблагодарный. Хотя бы своих детей давайте будем воспитывать так, чтобы думали не только о себе. Может, когда-нибудь, и придём к культурному обществу.
