Есть программка - Advanced Grapher. Очень поможет для решения школьный задач. https://www.alentum.com/download.htm
А для удобства построения парабол рекомендуется приводить уравнение функции к такому виду:
Это означает, что графиком будет парабола, смещённая по оси абсцисс (ось Х) на 2 единицы вправо, т.е. вершина параболы - x = 2, y = 0.
Прямо пропорциональная зависимость в первой таблице,там везде можно сократить до одной четвёртой.
25-3=22 (км/ч) - скорость против течения
25*2=50 (км) - по озеру
22*3=66 (км ) - по реке
50+66=116 (км) - весь путь
<em>Вспоминаем формулы сокращенного умножения (</em><em>учи пока не поздно)</em>
<em>д) </em>
<em>Уравнения просты.</em>
<em>Представь для удобства x²-9² = (x-9)(x+9).</em>
<em>Решение: </em>
<em></em>
<em></em>
<em>x-9 = ответ.</em>
<em>Сокращаем одинаковые корни и получаем единственный.</em>
<em>Однако есть одно но: при 2x-18 = x-9, он сокращается с другим x-9 по выражению. Ошибся чуток.</em>
<em>Корни уравнения: 9. Один корень.</em>
<em>2x-18 = 0</em>
<em>2x=18</em>
<em>x=9</em>
<em>Ответ: 9.</em>
<u><em>е) Чтобы решить корень, нужно возвести в квадрат оба выражения. Квадратный корень уйдёт и мы сможем решить уравнение</em></u><em> :)</em>
<em>√(3x-2)² = 1²</em>
<em>3x-2 = 1</em>
<em>3x-2-1 = 0</em>
<em>3x-3 = 0</em>
<em>3x=3</em>
<em>x=1</em>
<em>Ответ: 1.</em>
<u><em>Последнее задание</em></u><em>: здесь дискриминант, полагаю.</em>
<em>(x+3)²=9</em>
<em>x²+6x+9=9</em>
<em>x²+6x+0</em>
<em>D = b²-4ac => 6²-4*1*0 = 36-0 = 36 > 0, 2 корня.</em>
<em>x = </em>
<em>x₁ = </em>
<em>x₂ = </em>
<em>Ответ: -6;0.</em>
1) 7 * 2 = 14 грн. отдыхающие заплатили за арбуз;
2) 1 грн. = 3 руб. 90 коп.
14 * 3,9 = 54,6 руб., округляем до целого = 55 руб. стоит арбуз.
<span>Ответ: 55 руб. (14 грн.) стоит арбуз. </span>