<span>Осінь – гарна пора та ностальгічна пора…Пора світлого смутку,
різнокольорового листя та дощу. Я вважаю, що дощ – це просто неймовірна
погода.
Можна комфортно влаштуватися на підвіконні, дивитися на сповзаючі по склу краплини і просто мріяти з чашкою запашного чаю.
А можна вдягнутися, взяти парасольку та піти на прогулянку з друзями. Сміятися та хлюпати по лужах.
Адже ми самі створюємо настрій, тому саме ми можемо створити «свій» дощ…</span>
Чоловіки, жінуи і діти стояли на зупинці
1. мрыя про пензлик
2. сон
3. чарівний пензлик
4. бажання імператора
5. пензлик повенувся до маляна
6. смерть імператора
Нау́ка — сфера діяльності людини, спрямована на одержання (вироблення і систематизацію у вигляді теорій, гіпотез, законів природи чи суспільства тощо) новихзнань про навколишній світ. Основою науки є збір, оновлення, систематизація, критичний аналізфактів, синтез нових знань абоузагальнень, що описують природніабо суспільні явища, які досліджуються, та (або) дозволяють будувати причинно-наслідкові зв'язки між явищами і прогнозуватиїх перебіг.[1]
Одного дня , коли в усіх дітей були канікули , Юрко , Івась та Катруся вирішили піти на пікнік . Неподалік від села був дубовий лісок . Подекуди траплялася ліщина та опеньки . Друзі взяли із собою кошик і вирушили у похід . У кошику були рум'яні яблука , вода із джерела та смаколики . Ідучи великою стежкою , вони побачили маленьке оленятко . Воно лизало грудку солі , яку тут поклав лісник . Діти хотіли було підійти ближче , проте тварина злякалася і втекла далеко в ліс . Найбільше зустріччю була здивована дівчинка , оскільки раніше вона не бачила оленів .
Друзі перекусили на квітучій поляні та збиралися іти до дому .