Question

Основной тур по русскому языку "Мост над пропастью" 4 класс какие ответы?

Answer 1

Это задание довольно интересно и в тоже время не очень то и просто, ну это лично на мой взгляд.

Потому что ошибиться достаточно легко, выдав не ту последовательность.

В нашем случае, я сначала начала искать последнее слово, и от него уже двигаться к началу.

Этим словом стало апельсин, соответственно следующим будет слово рука, потому что лишь у этого слова окончание "а".

Следующее слово тоже сразу нашлось, им стало слово театр, в нём также есть буква "р".

Следом идёт слово ответ, можно было бы предположить что здесь может стоять слово балет, но тогда некуда день слово табло.

Поэтому последовательность следующая:

балет, табло, ответ, театр, рука, апельсин.

Остаётся всего четыре слова: оскал, лимон, небо, озноб.

Конечный результат будет выглядеть следующим образом:

оскал, лимон, небо, озноб, балет, табло, ответ, театр, рука, апельсин.

Answer 2

В таком задании всегда важно понять принцип и последовательность действий, тогда оно выполняется достаточно легко. Но это задание для учеников четвертого класса, поэтому оно усложнено тем, что здесь возможен не один, а как минимум два варианта расстановки слов. Начинаем всегда искать то слово, у которого последняя буква не входит в начало другого слова.

Но такого слова нет в предложенных. Тогда считаем количество повторов последних букв. Получается, что слов с буквой "н" на конце у нас всего два, а слов, которые начинаются на букву "н" - всего одно. Поэтому выбираем слово "апельсин" в качестве последнего слова.

Дальше начинаем выстраивать цепочку слов: театр-рука-апельсин. Поом придется сделать выбор между словами "балет" и "ответ", выбираем слово "ответ". Дальше снова выбор между словами "табло" и "небо", выбираем слово "табло", к которому подходит слово "балет", а к нему - "озноб". Дальнейший подбор слов не вызывает никаких трудностей - "небо", "лимон", "оскал".

Таким образом, получаем цепочку слов (правильный ответ):

Answer 3

Я восстановила мост для Заврио, расположив слова так, хто-бы каждое последующие начиналось с последней буквы предыдущего.

В задании 3 слова начинающихся на букву о, в то время как заканчиваются на букву о только два.Начинаю цепочку со слова начинающегося на букву о.

В задании два слова заканчивающихся на букву н, в то время как слово начинающиеся на н только одно.

Поэтому слово апельсин у меня идет последним.

Еще был выбор между в том какое слово поставить вперед между двумя словами начинающимися на букву т.

Вот что получилось в результате:

оскал-лимон-небо-отв­<wbr />ет-табло-озноб-балет-­<wbr />театр-рука-апельсин

Answer 4

С подобным заданием мы встречались в пробном туре. Это посложнее задание, по сравнению , с тем, что было до этого. Только на н начинается две, оканчивается одна. Поэтому ставим это слово в конец.

Рассуждаем дальше, на о начинаются целых три слова, а оканчивается на о два. Поэтому начинать со слова начинающегося на о. Рука, апельсин, небо только один возможный вариант их соединения.

Далее подбором получим окончательный вариант, он вот такой: оскал, лимон, небо, ответ, табло, озноб, балет, театр, рука, апельсин. А получится, если вот так : озноб, балет, театр, рука, апельсин, небо, ответ, табло, оскал, лимон.

Answer 5

В задании "Мост над пропастью", надо помочь восстановить мост для Заврио из словопределив сразу, что последним словом станет "апельсин", так как нет из представленных слов ни одного слова, начинающегося на букву "н". Рассуждения позволили скомпоновать цепочку, в которой слова указаны в следующем порядке:оскал, лимон, небо, озноб, балет, табло, ответ, театр, рука, апельсин.