...................S.................V.....................t
I вел. ......12 км....х+1 км/ч.......12/(х+1) ч.
II вел. .....12 км....х км/ч...........12/х ч.
пусть х>0 км/ч скорость второго велосипедиста.
![\frac{12}{x} - \frac{12}{x + 1} = 1](https://tex.z-dn.net/?f=+%5Cfrac%7B12%7D%7Bx%7D+-+%5Cfrac%7B12%7D%7Bx+%2B+1%7D+%3D+1)
![\frac{12(x + 1) - 12x}{x(x + 1)} = 1](https://tex.z-dn.net/?f=+%5Cfrac%7B12%28x+%2B+1%29+-+12x%7D%7Bx%28x+%2B+1%29%7D+%3D+1)
12(х+1)-12х=х(х+1)
12х+12-12х=х²+х
12=х²-х
х²-х-12=0
по т.Виета
х1х2=-12
х1+х2=1
х1=4
х2=-3<0
Ответ: 4 км/ч
А). (v+x)-скорость теплохода по течению реки, (v-x)-скорость теплохода против течения реки; б). S=3*(v+x) км; с). S=3,9*(v-x) км;
Ответ:
1) 2а во второй -14а+28 остальное на фото
Объяснение:
1)
а (во втворой спепени)-12а+36+а(во второй степени)-5а+3а-15+7=2а(во второй)-14а+28
А) По диаграмме видно, что 52% семиклассников решили задачу #2. Всего, писавших контрольную работу семиклассников было 200, значит можно теперь найти количество семиклассников, которые сделали задание #2. Для этого нужно проценты перевести в дробь и умножить на количество семиклассников. 52% – это 0,52.
0,52 × 200 = (52 × 200)/100 = 104.
Ответ: 104 ученика.
б)По диаграмме видно, что решили задачу #4 80% семиклассников, значит 20% её не решили. Всего, писавших работу семиклассников было 200, значит можно теперь найти количество семиклассников, котрые не решили задание #4. Для этого можно проценты перевести в дробь и умножить на количество семиклассников. 20% – это 0,2.
0,2 × 200 = (2 × 200)/10 = 40.
Ответ: 40 учеников.