Мдаа. Во-первых, на работе контролировать себя: не напрягать лишний раз голос, иногда на шалость махнуть рукой и не "воспитывать",вести список дел с нумерацией их первостепенности - ведь есть дела, которые при всей их срочности подождать до завтра могут, если мне сегодня невмоготу. Где-то использовать суррогат, плагиат, а не изобретать все самому: планы, сценарии и пр. На работу идти обязательно неспеша, тогда суетливость не впитается в вас с самого утра. А если днем после уроков хочется спать - обязательно прикорните на 30-40 минут, потом лучше работается. Удачи!
Вначале ответьте на вопрос: как вы понимаете слова "сочувствие" и "сострадание". Потом напишите: хорошо, когда рядом находится человек, способный на сочувствие, сострадание. С полстраницы порассуждайте на эту тему. Потом приведите примеры (желательно из 2-х художественных произведений) сочувствия и сострадания (например, Наташа Ростова в "Войне и мире" Толстого, когда, уезжая из Москвы, отдает подводы раненым). Сделать вывод, объединяющий ваши мысли и примеры из литературы.
География изучает Землю, ее оболочку, изменения, ландшафты, население и т.д. Все это можно прочесть в введении учебника для 6 класса. А если по-простому, то Митрофанушка тоже не знал географии, извозчик и так довезет, значит, кому-то ее надо изучать, что бы знать, куда ехать. А если серьезно, то человек должен иметь хоть элементарные знания, где он живет и чем его местность отличается от иных, какой бывает климат, где люди живут, а где нет. География - одна из основных наук, которые учат нас жить на этой Земле и что происходит вокруг. Даже из школы домой добраться и то география присутствует.
Вопрос очень интересный и вызывает частые споры. Одни доказывают, точнее, утверждают без доказательств, что писать нужно слитно; другие утверждают обратное. Я же предлагаю принять во внимание то, что советуют в этом случае профессионалы - лингвисты. А рекомендуют они при написании этого слова / этих двух слов исходить из того, в каком смысле мы будем употреблять их.
- Так, если мы будем применять это слово в качестве прилагательного, без акцента на второй части слова ("стоящий"), как глагольного, а на первой части - "отдельно" (наречии), то писать нужно слитно: отдельностоящий стол. Нас интересует в данном случае только то, что не встроенный, не входящий в состав какой-то мебели, а просто - какой? -отдельностоящий. То есть образуется прилагательное. Здесь нам действие неважно.
- Если же мы будем делать смысловое ударение на глагольном составляющем ("стоящий"), а не на причастии, то тогда для нас будет важно действие (стоит, стоящий). И в таком случае эти два слова не сливаются, а пишутся раздельно - отдельно стоящий стол. Нам важно, что он стоит, и не так важно - отдельно или рядом с чем-то.
Поэтому лингвисты рекомендуют:
Если говорить проще, то в случае "чистого" прилагательного пишем слитно - "отдельностоящий"; а в случае акцента на глагол - пишем раздельно - "отдельно стоящий". Написание выбирается в зависимости от смысла, который мы вкладываем в эти слова (или это слово).
Если условием получения золотой медали в 2017/2018 году и ранее было просто наличие в годовом табеле оценок за последние два года учебы в десятом и одиннадцатом классах всех пятерок, то, начиная с 2018 года еще одним необходимым условием получения золота стали также обязательные пятерки по результатам всех экзаменов ЕГЭ.
Поскольку "пятерки" на ЕГЭ - это баллы, то надо уложиться в высшую градацию баллов по каждому предмету (они отличаются, для каждого предмета установлены свои градации).
Следовательно, готовиться к экзаменам надо также ответственно, как и трудиться последние два предвыпускных года.
