тіннню кількістю пам2яттю
сумішшю областю любов"ю
зустіччю кров"ю
розповіддю Об"ю
піччю матір"ю
північчю
височінню
блакиттю
фальшшю
нехворошшю ?
Білоруссю
Наверное так
<span>д) [ ], а [ ], (який).</span>
<span><span> [Над школою вдень і вночі шуміли могутні, повні сил і снаги осокори ], а [біля них, на світлій сонячній галяві, мов сестра у пишному вбранні, молода білокора береза, весела й привітна, безтямно закохана у вітер ], (який так любив ранками й вечорами розчісувати її довгі зелені коси).</span></span>
Надворі була білосніжна зима. Пажали легкі сніжинки. Світило сонечко.
Пташкам було холодно. Діти дуже переймалися, бо любили пташок. Вони вирішили збудувати годівницю. Діти працювали в парах. Коли вони добудували, то вирішили насипати туда зерняток. Вони стрімголів поспішали повішати годівничку. Коли вони її повісили пташки їли зернятка та дивилися на них так, наче дякували їм.
Листоноше , віднеси будь ласка мій лист бабусі.
Дозвілля - це не просто вільний час та розваги, це час подумати на собою.