Главный герой рассказа "Двадцать лет под кроватью" - мальчик Дениска. В этот раз он приходит в гости к своему другу Мишке и вместе с другими ребятами они начинают играть в прятки прямо в квартире. В один момент, Дениска оказывается в чужой комнате, где живет бабушка Мишки - Ефросинья Петровна, и прячется у нее под кроватью. Он предвкушает как его найдут и как всем будет весело. Но входит Ефросинья Петровна, закрывает дверь, гасит свет и ложится спать. Дениска переживает, что ему придется прятаться под кроватью целых 20 лет.
Главная мысль этой смешной и поучительной истории в том, что квартира не подходит для подвижных игр. Что дома следует играть в более спокойные игры. И конечно не следует в чужой квартире вести себя как у себя дома, заходить в комнаты и прятаться под кроватью или в шкафу.
Это еще хорошо, что Дениска просто вылез и его забрал папа, а то ведь мог и в Нарнию попасть.
Рассказ "Гусиное горло" очень поучительный. В нем речь о том, что Дениска собрался в гости к своему другу и решил подарить ему погремушку, сделанную из гусиного горла. Маме мальчика эта идея не понравилась. Пока они втроем обедали (мама, папа и Дениска) разгорелся спор о том, как себя правильно вести в гостях. Мама упрекала Дениску и папу, что они не умеют вести себя за столом, а папа маму за то, что та очень долго провожает гостей.
Рассказ учит тому, что нужно быть терпимее друг к другу. Если и делать замечания, то в мягкой форме. Ведь мама в рассказе дошла до того, что стала бить посуду. Это, конечно, полезная вещь для "выпускания пара", но не следует себя доводить до такого состояния.
Важно не ставить себя выше других, считать себя умнее или культурнее других. Также взрослым важно прислушиваться к мнению детей, ведь то что взрослые считают ерундой, для детей может быть интересным. Это о гусином горле. Мама посчитала такой подарок гадостью, а вот Дениске и, главное, его другу такой подарок пришелся по душе.
Слово "учит" неуместно применительно к литературным произведениям.
Чехов отразил новые веяния в России, связанные с уходом с исторической арены дворян, аристократов. Им на смену приходят дельцы, капиталисты и вообще проворные в смысле прибыли люди. Таким и изображен Лопахин.
По сравнению с современными "акулами" бизнеса этот персонаж вполне даже интеллигентен.
Гениальность Чехова проявилась в его прозорливости, предчувствии наступления века прагматичности. Мы дожили до таких времен, когда у людей нет никакого понятия о благородстве, духовном аристократизме, бескорыстии. Главный кумир нашего времени - прибыль, деньги, корысть, выгода. Вот об этом и написана пьеса.
В былине начинается рассказ о богатыре Вольге, который практически сразу после рождения потребовал у матери латы, в дальнейшем он так же быстро рос и развивался.
В пятнадцать лет он собирает свою дружину и отправляется в поход," по полям и по лесам, в том походе у него появляются дополнительные возможности, он теперь может превратится как в птицу, так и в волка.
Случайно узнав о замыслах вражеских Вольга пробирается в город турецкий и разбивает всю рать.
Основная мысль былины заключается в рассказе о том какие на нашей земле есть люди и с ними справится не получится , они сами кого хочешь победят.
На заставе богатырской. Из этой былины можно сделать несколько выводов:
Рубежи родной земли нужно надёжно защищать.
Родная земля придаёт дополнительные силы.
Русские богатыри всегда, в итоге побеждают.
Русские богатыри милосердны - Илья Муромец отпустил иноземного нахвальщика, взяв с него обещание, больше в русскую землю не ездить.
