<span>За пять минут уж снегом талым</span>
<span>Шинель запорошилась вся.</span>
<span>Он на земле лежит, усталым</span>
<span>Движеньем руку занеся.</span>
<span>Он мертв. Его никто не знает.</span>
<span>Но мы еще на полпути,</span>
<span>И слава мертвых окрыляет</span>
<span>Тех, кто вперед решил идти.</span>
<span>В нас есть суровая свобода:</span>
<span>На слезы обрекая мать,</span>
<span>Бессмертье своего народа</span>
<span>Своею смертью покупать.</span>
<span>Ушёл из жизни ветеран,</span>
<span>Но от обид, а не от ран,</span>
<span>Где та страна, в которой жил,</span>
<span>Что защищал, что он любил?</span>
<span>Он трудно жил при жизни той,</span>
<span>Ему теперь: "Кто ты такой?",</span>
<span>"Медали можно ведь купить!",</span>
<span>Как он такое мог простить?</span>
<span>Другим путём идёт страна,</span>
<span>Ему подачка не нужна,</span>
<span>Дожил без денег до седин,</span>
<span>И обходился без машин.</span>
<span>А раны старые болят,</span>
<span>Он помнит лица тех ребят,</span>
<span>Что уходили на войну,</span>
<span>Не видя первую весну.</span>
<span>И вот уходят старики,</span>
<span>Подчас от боли и тоски,</span>
<span>Хотя есть внуки и семья,</span>
<span>Они - история твоя!</span>
Примерный план характеристики художественного образа (персонажа).
Вступление. Место персонажа в системе образов произведения.
Главная часть. Характеристика.
1. Социальное и материальное положение.
2. Внешний облик.
3. Своеобразие мировосприятия и мировоззрения, круг умственных интересов, склонностей, привычек:
а) характер деятельности и основных жизненных устремлений;
б) влияние на окружающих.
4. Область чувств:
а) тип отношений к окружающим;
б) особенности внутренних переживаний.
5. Авторское отношение к персонажу.
6. Какие черты личности героя выявляются в произведении:
а) с помощью портрета;
б) в авторской характеристике;
в) через характеристику других действующих лиц;
г) с помощью предыстории или биографии;
д) через цепь поступков;
ж) в речевой характеристике;
з) через окружающую обстановку.
Заключение. Какая общественная проблема привела автора к созданию данного образа
1) Мне понравилось произведение. Больше всего мне понравился момент когда главный герой в конце рассказа выходит к доске и всё становится ясным для читателя.
2) Отношусь к герою с насмешкой и можно даже сказать с восхищением. Главный герой не растерявшись начинает выкручиваться из ситуации.
3) Данное произведение учит тому,что все тайное когда-нибудь становится явным.
НеЗнАю)))))))))))))))))))))))))))
Даны образы двух языческих богов: бога охоты (Вольга) и бога земледелия (Микула). Будничный труд крестьянина в былинах ценили выше воинского труда. Микула Селянинович сильнее и выносливее князя Вольги.
Таким образом, главная идея - это превосходство крестьянского труда.
