9р²-4 = (3р-2)(3р+2)
1-25х² = (1-5х)(1+5х)
m²-c² =(m-c)(m+c)
x²+y²= (x-y)(x+y)
4x²-y²= (2x-y)(2x+y)
16a²-d² = (4a-d)(4a+d)
36x²-81y²= (6x-9y)(6x+9y)
49a²-64x²= (7a-8x)(7a+8x)
x²-c²y²= (x-cy)(x+cy)
Ответ:
D(y)= R
Объяснение:
Так как тут нету дроби и знака корня тут будет любое действительно число.
Любое действительное число - это R
Хотя бы один из этих языков изучают 20 учащихся.
Оба языка изучают 11+19-20=10 учащихся
Процент изучающих оба языка равен: 10/20*100=50%
Если понравился ответ, отметь как лучший, пожалуйста))
Уравнение прямой: y=kx+b
При k положительным, прямая будет располагаться в 1 и 3 четверти
При k отрицательным, – во 2 и 4 четверти
Чем модуль k больше, тем больше угол наклона прямой
Если b положительное, то график идёт вверх по оси ОУ
Если b отрицательное б, то вниз
Таким образом ответы: 1-А; 2-Б; 3-B