1. Все в растерянности обступили Эмиля /( не длинная пауза)/ и не знали, что делать. /(пауза)/ <span>
Стоит выделить словосочетание "</span>в растерянности обступили"
2.Какое печальное зрелище!/(не длинная пауза)/ Посреди кухни стоит мальчик с супницей вместо головы, а вокруг него - /(короткая пауза)/ папа, /( короткая пауза)/ мама, /(короткая пауза)/ сестренка Ида, /(короткая пауза)/ Альфред и Лина, и никто не знает, как быть./(пауза)/
Здесь стоит выделить : "печальное зрелище", "никто"
Напиши ; я люблю свою родину , потому что я на ней родился , вырос , она дала мне все , я ее очень люблю , ценю и не дам в обиду
Кто-то в поле.как буря, мчится на коне; взвился, как вихорь, к облакам; коршун серый и пал как молния на двор; как будто страшным сновиденьем, объята; фатой, прозрачной, как туман; дрожит как лист, дохнуть не смеет; как жар, кровавы очи засверкали; а голова ему вослед, как сумасшедшая, хохочет; как ястреб, богатырь летит; и дева на стене высокой, как в море лебедь одинокий, идёт; призывный рог, как буря, воет; отсёк её, как горсть травы; как призраки, со всех сторон бегут; свежа, как вешняя заря.
Один пример могу точно привести - случай, когда профессор Преображенский угостил изголодавшегося пса Шарикова краковской колбасой и взял его к себе домой.