очень тесно) эти слова так или иначе можно назвать источниками силы. знание это сила ,деньги так же можно назвать силой . власть... наверное сила... ну или сила
Лучше начинать приучать ребенка к самостоятельности с самого раннего возраста. Если ему 2 года, то можно его просить убрать за собой разбросанные по комнате игрушки ( это не сложно, но у ребенка может не получаться), главное- объяснить ребенку, что умение убирать за собой вещи-это важно.
В данной же ситуации имеет место быть то же самое правило. Дети 3 лет уже личности, уже в таком возрасте они могут понимать, что такое хорошо и что такое плохо. Именно поэтому в приучении детей к уборке за собой нет ничего плохого.
Да, возможно, они разобьют 1-2 тарелки, но это будет для них уроком и в следующий раз они будут более осторожны.
А когда они подрастут, детям можно будет давать более сложные задания ( например: не только отнести грязную посуду, но и вымыть ее).
Ребенок должен понять, что в труде нет ничего плохого или сложного, просто к этому нужно постепенно прийти.
Вот пример.
Настю и Леру несправедливо обвинили в предательстве, им устроили ловушки, и нашли "свидетилей". Настя и Лера были девушками-студентками. У Насти случилась депрессия. Она отчаялась и грустила, грустила. А Лера была сильна духом. И она смогла найти доказательство, что они с Настей не виновны. Она постучала Насте дверь, но.....Увидела записку: "Лерочка, я уезжаю из города. Пока-пока. Не хочу здесь жить... Мой новый номер: ''89765421008". Целую."
А что случилось с Настей? Она вскоре достигла большего успеха среди своих друзей, окончила институт и начала работать в суде.
*Имей силу воли.*
Всегда слушать учителя внимательно читать упражнения
