Объискусствление природы это та природа которую делает человек точнее это действие которое я написала ранее
Маме, во время болезни сына надо было общаться с Петей. Разговаривать с ним поддерживать ребенка. А так Петя замкнулся и поэтому маме было трудно научить его, говорить
Мне кажется, что мальчик был недостаточно заинтересован в учебе, тут ошибка учителя, наверняка уроки проходили нудно и скучно, а когда учитель показала, что уроки могут быть интересными и полезными к тому же, мальчика это заинтересовало, он поставил цель и достиг ее, для взрослого человека такой психологический прием бы не сработал, дети более подведены влиянию.
Могло, например, в том случае, если бы мальчику был не понятен предмет, как выражаются сейчас 'не его', в данном случае физкультура. Значит, если бы у него была плохая физическая форма, то под влиянием детей, или отсутствия возможности побеждать в спорте, мальчика бы не заинтересовала такая перспектива
Он изучал тактику боя противника . Находил уязвимые точки и изучал некоторые движения которые могли ему пригодится.Таким образам улучшал стратегию и в реальном бою мог быстрее найти уязвимые точки...
Если долго дружить может промелькнуть искра любви, если вы растались то вы можете ненавидеть друг друга