Знакомая ситуация. Я такая же была в детстве. Всегда, с совсем раннего детства, хорошо рисовала, никто этому не учил, я придумывала и рисовала целые истории, очень быстро, и только простым карандашом или ручкой-для скорости. За час могла изрисовать целую тонкую ученическую тетрадку. Причем, сценами из одной истории или одного сюжета (не всегда придуманными, иногда-из прочитанных книг или просмотренных фильмов). Взрослые удивлялись-почему я никогда не раскрашиваю свои рисунки? А мне было не интересно раскрашивать. В результате, меня отдали в художественную школу, откуда я сбежала через 3 месяца (рисовать часами кувшины и фрукты, выписывать мелкие детали мне было совсем неинтересно). Ваш ребенок, скорее всего, через рисунки выражает какие-то свои мысли, истории, или рисует полюбившихся героев книг или фильмов, такими, какими он их представляет. И цвета ему для этого не нужны. Важно только, чтобы он разграничивал свое домашнее творчество-самовыражение и уроки рисования в школе, где нужно рисовать так, как требует учитель. Дома же, не следует заставлять раскрашивать рисунки, через которые ребенок самовыражается. Ему это будет неинтересно. Перерастет с возрастом.
В бассейн можно с нескольких месяцев, сначала в лягушатник потом в группу. Хорошо ходить на танцы (ребенок скидывает энергию, заинтересован)это годочков с пяти. Позже, хорошо в кружки искусств (ребенок понимает что он творит, и гордится собой)Ну а дальше он сам определит.
Вариантов может быть бесчисленное множество!
Рисование должно проходить вместе с мамой,то есть, должна быть совместная деятельность.
Например, можно рисовать пальчиковыми красками(особенно полезно для малыша-годовасика и старше, конечно:на листе бумаге нарисовать уже готовую серединку-кружочек цветочка, а лепестки рисовать вместе с ребеночком, взяв его пальчик в свою руку,и давя на бумагу, делать лепесточки, можно разных цветов, чтобы было ярко и интересно.(Развитие мелкой моторики, как минимум, малышу будет обеспечено)
Потом предложить ему нарисовать лепесточки самостоятельно.
Однозначно, для юных исследователей нашего мира стоит подбирать безопасные краски, так как дети обязательно попробуют их не только на запах, но и на вкус. Для детского рисования не рекомендуется использовать масляные краски, акрил, гуашь. Лучше использовать акварель, либо же делать краски самостоятельно из муки, воды и пищевых красителей.
мы давали и акварель и гуашь и фломастеры и карандаши, главное следить за ребенком, пока он творит!!))