Самое главное - это правильно выбрать себе роль, которая
должна абсолютно точно подходить для студента или школьника.
<hr />
Тут возможны варианты в плане личных предпочтений:
я всегда был отличником, и ни я сам, ни кто-то другой не воспринимали меня иначе.
Мне было комфортно в моем образе, и на экзаменах я отвечал без подготовки - мне она была не нужна, или вообще меня освобождали от сдачи экзаменов.
Не обязательно выбирать именно такую модель как у меня - но важно, чтобы
она внутренне была комфортной и принималась как точное свое соответствие.
Главное - чувствовать себя в своей тарелке, достижение такого самочувствия дается не сразу, а путем тренировок как в спорте, где тоже очень важен внутренний настрой.
Хорошо поучаствовать в драмкружке или выступать на каких-то неучебных, внеклассных мероприятиях, чтобы набираться своего опыта.
Скажем так, видеонаблюдение в школьных классах на уроках допустимо, но не более того. И то - с согласия всех заинтересованных сторон, в данном случае родителей, педагогов, администрации, а в старших классах - уже можно и самих учащихся спрашивать (это только поможет их приучению к принятию самостоятельных решений).
Конечно, видеокамеры могли бы сократить вероятность различного рода эксцессов, как по отношению к учащимся со стороны педагогов, так и в обратном отношении. Также они были бы полезны для выявления списывающих и жульничающих иным образом. Но надо понимать, что видеонаблюдение в данном случае - это всего лишь технологический костыль. Он может сгладить некоторые отрицательные явления, однако не уберёт их причины.
Следовательно, пока не будут устранены факторы, порождающие конфликтность в учебных заведениях, и факторы, понижающие эффективность образования в целом - камеры не выручат. Скорее наоборот, они создадут иллюзию решения проблемы, поглотив изрядное количество ресурсов на установку, отладку, контроль и так далее.
Хм...если я правильно понимаю,а я более чем уверен,что я прав.То в слове-отгадке пять букв.Первой идёт буква - Дэ, вторая - О, следом - Кэ и Е, а заканчивается слово буквой - Эр. Что получаем? - Докер.
Под землей глубоко капают что бы на поверхность выдать богадство Черное золото без которого не обойтись - это ШАХТЕРЫ . Тяжел и опасен труд шахтеров на большой глубине находятся залежи угля.В шахтах добывают не только уголь но и соль, руды содержащие цинк, свинец. Опасность заключается в том что шахты глубокие есть глубина 200 метров есть 800 метров,в Донбассе средняя глубина 2 км, самые глубокие шахты в Африке на которых добывают алмазы их глубина 5 км. Опасность заключается в том что на крепление всей шахты действует огромная нагрузка которая старается раздавить всех кто попытался забрать сакровища земли или залить водой.
Об этом нужно задумываться не после школы, а еще в школе. Определяется это несколькими способами, где проверяются два основных фактора:
- Ваши собственные желания. Здесь вы сами определяете, чего вы хотите, кем вы хотите быть / работать.
- Ваши склонности, таланты и способности. Для этого существует целый ряд всевозможных психологических тестов. Здесь вы можете определить, к чему вы больше склонны - к точным наукам, к гуманитарным или естественнонаучному направлению. Наверняка, такие тесты есть и онлайн.
Ну, как-то так...
