Применительно человеческим отношениям.
Смотреть - целенаправленно видеть. К примеру, смотреть на женщину с восхищением.
Пялиться - это глазеть на ту же женщину только с блудным вожделением или узрев видимые недостатки. К примеру, пялиться на большую грудь или пялитьсяв сторону отсутствующей части тела.
Если рассуждать вообще, то смотреть ощначает видеть, а пялиться означает глазеть в негативном подтексте.
Хочу сказать, что я тоже не святой, но все-таки стараюсь следить за чистотой речи и критику принимаю с легкостью. К ошибкам других отношусь не критически, однако, имеются раздражающие моменты. Вот на вскидку некоторые:
(Сейчас)
- Пошли.
- Сейчас.
- Смотри.
- Сейчас.
- Когда сделаешь?
- Сейчас....
(Я знаю)
Чтобы ты ни сказал, на все ответ "да я знаю", а как спросишь, так знания не о том или неверные или никакие.
(А смысл?)
- Не хочешь навестить бабушку?
- А смысл.
- Не хочешь заняться этим?
- А смысл...
Также, часто использование слов "паразитов":
- в общем, как это, ну, это самое, так сказать и т.п.
Также, неприятны часто употребляющиеся слова, местоимения или выражения, а также заезженные шутки-приколы или шутки не по возрасту (любимые в употреблении), например:
- Я (всемогущее, вездесущее, всезнающее, многоуважаемое "Я"), "якалок" терпеть не могу.
- понимаешь? (ищет понимания)
- я правильно говорю? (ищет сторонников)
- ты меня слушаешь, но не слышишь. (центр Вселенной, все внимание только на них)
- он мне весь мозг вынес. (прав только этот человек, остальные все сговорились и выносят ему мозг, человек-стресс)
- да ладно (универсальная фраза на все случаи жизни - недоумение, надменность, удивление и т.д.).
В кинофильмах раздражает язык "гопников", с постановкой глагола в конце предложения и ударением на глагол:
- сюда иди (вместо "подойди ко мне")
- меня слушай (вместо "послушай меня")
- сюда смотри (вместо просто "смотри")
- рот закрой (вместо "замолчи")
- и т.д.
Обычно, слова в кавычках - это либо чьи то цитаты, либо названия каких-либо магазинов, предприятий, компаний, фирм, брендов и всего в этом роде. Но бывает и так, что некоторые слова в кавычках означают прямо противоположный характер.
Например человек написавший в своем тексте слово "люблю" в кавычках, наверняка имеет в виду совершенно другое. Ну или слово "красавица" так же заключённое в этот знак препинания - означает обратную сторону значения этого слова, то-есть "уродина".
Поэтому, всё зависит от самого текста (предложения) в котором имеется слово, фраза или целое предложение написанное в кавычках.
Ошибки в речи человека могут идти не обязательно от невежества, часто они бывают от волнения и сверхэмоцианальности. Меня больше возмущают грамматические ошибки и особенно в ответах и вопросах, претендующих на "заумственность".
Основные функции: коммуникативная; познавательная (когнитивная); номинативная; аккумулятивная.
Коммуникативная функция языка связана с тем, что язык прежде всего является средством общения людей.
Познавательная, или когнитивная, функция языка (от латинского cognition – знание, познание) связана с тем, что в знаках языка осуществляется или фиксируется сознание человека. Язык является инструментом сознания, отражает результаты мыслительной деятельности человека.
Номинативная функция языка прямо вытекает из когнитивной. Познанное надо назвать, дать имя. Номинативная функция связана со способностью знаков языка символически обозначать вещи.
Аккумулятивная функция языка связана с важнейшим предназначением языка - собирать и сохранять информацию, свидетельства культурной деятельности человека.