Question

Учителям зарплату всё повышают, а качество образования падает. Почему(СМ)?

Сегодня Путин сказал, что зарплата учителей на 8% выше, чем в среднем по экономике России. У моего зубного техника жена - учительница, скажу честно, она никак не изменяется (общался с ней...не будем о грустном:-) Так вот она получает 100 000 рублей в месяц, при этом ожидать от неё чего-то нового не приходится, это Новая Москва. Зачем же деньги пускать на ветер?

Answer 1

Что-что? Учителям зарплату повышают? Не смешите меня! Учителя как работали за копейки, так и работают. А говорить можно всё что угодно. На деле никакого повышения зарплаты не произошло! Она как была в среднем не выше 15000-20000 рублей, так и осталась.

Возможно повышение произошло у руководителей, тогда если сосчитать среднюю сумму, то - конечно. Только вот проблема - у рядовых учителей же зарплату еще и урезают.

Далее - от учителей сегодня требуют всё больше и больше - например, осваивать компьютер, какие-то новые постановления на федеральном и местном уровнях, куча бумажной работы, всевозможные категории (высшая, первая и т.д.), а еще готовить учеников для олимпиад, не говоря о рутинной учительской деятельности. Так что, извините, на учеников времени не остается.

Далее - какая зарплата - такое и качество образования. А зарплата не повысилась! К этому прибавьте инфляцию.

Answer 2

Конечно, зарплата никак не изменит характер человека и его отношение к своим обязанностям. Хороший специалист делает свою работу хорошо при любой зарплате. Разве что не будет нужных сил или заболеет по причине безденежья. Не знаю, по какому принципу повышают зарплаты, но знаю, что далеко не у всех сто тысяч, и даже 20 не у всех. Особенно в провинции. Деньги не на ветер, а людям на более достойное проживание. Но так уж заведено, что любой закон прежде всего используют для себя хитрецы. И если где-то учитель сможет себе, не голодая, позволить поездку на юг с новой зарплатой, то где-то обязательно другой учитель купит себе еще одну норковую шубу и машину.

Answer 3

Ну вероятно попытка простимулировать. Бытует же мнение напрочь не подтверждаемое практикой, что воруют нищие и от нужды, однако на деле обратное: чем больше всего, тем жаднее. Депутатов тоже жалели, подняли зп, но как оказалось, человеку мало 15 наручных часов и 7 машин. До сих пор не понимаю, как я одними часами обхожусь. ) В итоге воруют все больше. С силовиками тоже самое. Согласен, они не должны быть нищими и в режиме "дали пистолет и крутись как хочешь", но у кого воровство в крови, тому зарплаты как в бездонную бочку. Спросил двух дпс'ников, как им после реформы, ощутимо ли легче дышать стало после повышения зарплат. Переглянулись, говорят не знаем, не обратили внимания... Потом мне говорят, ну а что ты хочешь, ребята по 15 тысяч баксов заплатили, чтоб в этот батальон попасть, зарплата копится на картах, не все её и снимают даже, а ты у них спрашиваешь глупости. ))

Думаю с учителями тоже самое. Коррупция и взяточничество сожрали образование, а так же полное наплевательство учителей на тот продукт, который они выпускают. Не секрет же, что нас лечат врачи гуглящие названия элементарных лекарств, не зная побочных действий и таких спецов выпускают все вузы. У меня полно личных примеров, но не хочу конкретики, про одного скажу. Сынок один, благодаря участию любящих родителей, отпустили любимое чадо только 1 раз за пятилетку в ВУЗ: за дипломом. Говорю как получал-то, а то ж ты пади отвлёкся от вечных гулянок, говорит да сказали к кому подойти, традиция такая, мешочек с шампанским и конфетосами вручил, мне корку дали да и все, там уже росписи везде где надо и в реестр базы внесен. Профессионал очередной готов. В зависимости от места территориально и ВУЗ,а, по Питеру был случай и за 15 американских рублей тысяч, был за 100, ну это чтобы вообще не ходить, рассказывали, что кто-то даже за чирик может сделать. Ну имеется в виду полностью настоящая живая корка, а не нарисованная, просто живёшь своей жизнью, срок капает, пришёл и получил. Можно и вбить сразу не дежуря годы, вопрос прайса. Ну и во время потребительство и общего наплевательства учителей больше заботит своё финансовое благополучие. На мой взгляд это трабл намба ван. Второй момент: корявая сама система образования, написанная бездарями, которые так же не свои места занимают и им фиолетово какое поколение получится, скопировали чего попало и ЕГЭ готово. Третий: учителя не умеющие преподавать попросту (особенно если сам вышеописанным способом получил работу). Четвёртый: стимул плохо учить, чтобы хорошо преподать репетиторством. )

Но из всего этого вижу один плюс: все-таки действительно настоящие учителя пока ещё существуют и этим вымирающим динозаврам, которые учат, а не продают зачоты как на рынке, действительно стало на что жить, а не волочить жалкое существование в проголодь.

Не думал, что в мск такие зп учителям дают, вот уж правда зажравшись, ну а в Питере тридцатку получают в обычных школах, что по моему вполне достойно и работа без пыли. 30 после 7 совсем не дурно. Например кассиры по сетям супермаркетов по городу 15-23 в своей массе.

Answer 4

Общался по этому поводу со своей знакомой которая работает учителем,так вот повышению зарплаты она совсем не рада и вот почему,сейчас после повышения её зарплата 19000 рублей до этого её зарплата была 13000,но были какие-то доплаты за то за другое,и в результате у неё выходила 40000-45000 а теперь все эти доплаты убрали и она будет получать только свой тариф 19000 так подняли учителям зарплату или снизили не очень понятно.Так что конечно качество её работы врядли станет лучше.

Answer 5

Хорошо же у вас зарабатывают учителя! думаю с них и спрос должен быть соответствующий,да и учителя должны дорожить своим местом работы за такую заработную плату, а коль они имеют образование, то я думаю способности у них есть, чтоб учить детей чему полагается со слов учителей у них много писанины - планов, на бумаге все оформлено, может меньше составлять планов а больше практически времени уделять детям.

Answer 6

Родители хотят от учителя качества знаний. Ребенок должен знать математику, русский язык, литературу и др. предметы. Не секрет, что среди людей мало вундеркиндов и гениев и чтобы обычного ребенка обучить этим предметам необходимо время. Учитель мог после уроков(а так и было) работать с отстающими. Что сейчас у учителя после уроков, то тематические часы подкинут, то отчет какой-нибудь срочно оформить надо в УО. А у детей, то кружки, то танцы, то на конкурсы их куда-нибудь отправляют(не говоря об интернете уже). По моему система образования работает так, что у детей сейчас развиваются все части тела кроме памяти, а ведь именно на ней все знания базируются.

Думаю, что это кому-то нужно. В советское время это называли происками империалистов.

Answer 7

Давайте сосчитаем (люблю считать), по РФ - граждане могут сделать самостоятельно, я посчитаю данные по Украине.

Средняя зарплата учителя в Украине 2000 грн (6000 рублей). РЕАЛЬНО.

В году - 365 дней, из которых у учителя 180 рабочих дней, и 180 условно выходных. Я буду считать грубо, для наглядности.

2000/22 рабочих дня в месяц = 90 гривен в день. На эту сумму, поверьте мне в Украине можно вполне жить, питаться нормально, платить коммуналку за однушку. И даже при умном подходе на одежку секонд и шампуньку выкроить. Но это одному. Если у учителя есть ребенок, приходится туже.

Чтобы заработать дневную зарплату, учитель должен учить 30 человек, по 3 гривны в день, с каждого, на протяжении 180 учебных дней.

У меня трое младших школьников. То есть мне на начальное образование детей пришлось бы тратить 3*3=9 гривен в день*22=198 гривен в месяц или 9*180= 1620 гривен за учебный год за троих - чуть больше минимального прожиточного минимума за троих детей, за весь учебный год. Это весьма немного. Поэтому я верю в бесплатное образование даже если меня обяжут за него платить зарплату учителю дополнительно.

А пойдет учитель учить моих детей индивидуально, за такие деньги? НЕТ.

Получается, что учитель не хочет и не будет нести ответственность за качество обучения, даже при вдвое большей оплате.

Если зарплату учитель будет получать только половину года - реальные рабочие 180 дней, то его доход автоматически сводится к 1000 гривен в месяц. Это уже за гранью выживания одного человека.

А теперь по факту - учитель не несет персональной ответственности за знания, полученные моим личным ребенком. Он несет ответственность лишь перед своим работодателем, за общую успеваемость в классе. И случается так, что учитель вынужден завышать оценки, чтобы не портить себе отчетность.

Я готова доплачивать учителю, официально, 3грн/ребенок до его дневной зарплаты, чтобы он нес личную ответственность за знания моих детей. Но учителю все равно невыгодно будет.

Поскольку доплата у нас не закреплена законодательно, родитель нанимает репетитора (того же самого учителя). И платит ему 1000-1500 гривен за одного ребенка в месяц. То есть условно - годовой учительский доход с троих детей, только за одного, и работать не 22 дня, а втрое меньше дней, и вдвое меньше часов. Но репетитор несет персональную ответственность.

Классовое неравенство? Да. Кто может - оплатит своему ребенку образование. Нет - добро пожаловать в общеобразовательную, бесплатную, обязательную школу.

Но будем честными, до конца. Я могу оплатить личного репетитора, тогда с какого же перепугу я вынуждена вставать в 7 утра, чтобы отволочь детей в эту треклятую обязательную школу? И потом еще и уроки с детьми делать? Если я могу нанять учителя, и то же самое мой ребенок будет учить 3 дня в неделю по 2-3 часа с гораздо большим успехом? А в Украине - я обязана. Иначе - органы опеки, репрессии, и обвинения в невыполнении родительских обязанностей.

Меня государство обязало водить детей в бесплатную школу, законом.

Замкнутый круг. Я плачу налоги, чтобы содержать бесплатного учителя, и бесплатного доктора. Но все равно вынуждена нанимать репетитора, и вызывать частного врача (выходные, праздники, ночь). Меня обязывают пользоваться этими услугами. Если я не вожу СВОИХ детей в школу и поликлинику, меня тут же за хвост кусают органы опеки.

С меня принудительно взимают налоги на содержание бюджетной сферы, но качество бюджетной услуги меня не устраивает, и я вынуждена оплачивать частные услуги.

Так может хватит этой бесплатной халявы?

Сколько вы не платите бюджетнику, он не станет лучше работать. Потому, что он привык работать, как привык. У школьного учителя нет персональной ответственности, повышать ему зарплату - бессмысленно (простите меня учителя), у врача районной поликлиники нет персональной ответственности за мое здоровье и моих детей.

Это только так говорится, что будь у учителя хорошая зарплата, сразу стал учить бы лучше - НЕТ. Пока нет персональной ответственности, качество образования лучше не станет.

Answer 8

Многие учителя настроены на репетиторство.к сожалению.То есть уроки они дают по программе как положено.но многих не интересует-почему ученики не успевают по их предмету.Это чаще касается математики и английского.Час репетитора доходит до 500 руб.Это для нашего регтона. с средними з\платами меньше 20000р.просто огромные деньги.А если какой-то инженер на пенсии берется за 100 р\час поднять уровень знаний ученику.так такие вопли раздаются.что он не имеет право заниматься с детьми.

Answer 9

100 000 это гигантская зарплата, в нашем городе только начальники столько могут получить! Вероятно, это редкий случай, ну и в Москве, разумеется, где зарплаты у всех выше в несколько раз.

Мне кажется, что в других городах зарплаты маленькие, и мало кто захочет работать учителем и будет стараться. И профессиональные навыки от многих других факторов могут зависеть, а не от зарплаты.

У нас власти получают миллионы - и что они делают? Страна живет только на нефти и газе, и как только это сырьё падает, так возникает кризис!

Так и в данном примере, учитель не очень-то старается делать свою работу.

Answer 10

Моя мама , учитель начальных классов ,РАБОТАЛА В СОВЕТСКОЙ ШКОЛЕ ПОЛУЧАЛА ЗАРПЛАТУ 50 РУБЛЕЙ В НАЧАЛЕ ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ,И В КОНЦЕ ЕЁ 150 РУБЛЕЙ. ОНА ЧЕСТНО И ДОБРОСОВЕСТНО ПРОШЛА СВОЙ ПУТЬ И НИКОГДА НЕ КЛЯНЧИЛА ПОДАРКОВ ОТ УЧЕНИКОВ.А СЛОВО << РЕПЕТИТОР>> БЫЛО ДЛЯ НЕЁ НЕЗНАКОМО,Т. К. В ТО ВРЕМЯ УЧИТЕЛЯ ОТНОСИЛИСЬ К СВОЕМУ ТРУДУ ДОБРОСОВЕСТНО И ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ ДЛЯ ОТСТАЮЩИХ ПРОВОДИЛИ ПОСЛЕ УРОКОВ. ВОТ ЭТО ПРОФЕССИОНАЛЫ,А НЕ УРОКОДАТЕЛИ.

Answer 11

Потому что с повышением якобы "зарплаты", начинают требовать больше, кстати почему то повышают одним а требуют со всех, парадокс? Я согласна если голодный учитель даже любит свою работу, но у него дома шаром покати, о чем думать можно? О каком качестве образования? Единственная мысль где взять кусок хлеба и накормить хотя бы дитя!