Дано: "на объекте, находящ?мся".
Определим падеж: на чём? на объекте - предложный.
Определим род: мужской.
Итак, нужно узнать, какое окончание в предложном падеже у слова "находящийся".
Это причастие, потому что обозначает признак предмета по действию: объект какой? что делающий? - находящийся.
Окончания у причастий при изменении по падежам такие же, как у прилагательных.
Для легкости подберем простое прилагательное мужского рода с таким же окончанием,
как и причастие "находящийся", например, "синий".
Объект синий, находящийся по адресу.
В предложном падеже легко увидеть, что будет окончание "ем":
на чём? на объекте синем, находящемся по адресу.
рассматриваем такой вариант для будущего обучения сына. Расскажу, ккакие выводы я сделала для себя:
Преимущества:
- Меньше конкурс при поступлении и меньше проходной балл
- Можно начать работу примерно на 3 курсе уже по специальности на выбранном предприятии
- После окончания ВУЗА уже гарантирована работа
- отработав положенный срок можно искать другую работу уже имея определенный опыт
Недостатки:
- Часто бывает, что уже в институте человек понял, что не правильно выбрал будущую специальность, а надо отрабатывать
- Место работы может не оправдать ожидания ( в том числе и по заработной плате), но от этого никто не застрахован
в общем на мой взгляд система хорошая, только нужно очень тщательно подойти к выбору места учебы
Не знаю правил нахождения в публичных библиотеках, но я была бы против если б видела рядом человека в наушниках. Это как то не уместно и некрасиво. Если ты хочешь слушать музыку, то зачем ты пришел в библиотеку? Сама музыка, возможно, не будет отвлекать читателей, но вот факт неуважительного отношения к библиотеке и читателям, которые работают, меня бы крайне возмутил.
Хотя, я сама иногда включаю легкую классическую или другую музыку без слов фоном, чтоб не отвлекаться на разные посторонние шумы, но это дома, а библиотека это публичное место, где думать нужно не только о своем удобстве, но и о удобстве других. Сам факт, нахождения рядом человека в наушниках уже может отвлекать, начинаешь невольно думать: "а почему он в наушниках? Ему скучно? Неинтересно?".
Так что тут скорее больше вопрос воспитания и уважения к тому месту, где ты находишься.
Словосочетание то же самое пишется в три слова, так как здесь нужно различать, какие это части речи. Если есть слово "самое", которое определяет слово то: какое? то - то самое, то слово "то" -это указательное местоимение. Видите, как легко при этом мы избавились от слова "же"? А так произошло потому, что "же" - это частица, которую легко можно изъять из этого словосочетания.
В парке все вокруг было то же самое: скамейки, фонтан, карусель.
Слово "то же" следует отличать от союза тоже, который соединяет части сложносочиненного предложения. В нем не сможем подставить слово "самое", например:
Сегодня идет снег, завтра тоже будет метель.
Союз "тоже" легко заменим на соединительный союз "и".
Сегодня идет снег, и завтра будет метель.
Для проверки сомнительных безударных гласных в слове "обогащение" требуется:
- проверяем первую безударную гласную в приставке "о" - пишем именно "о", потому что приставка "а" применяется для словообразования со смыслом отрицания (асимметричный, атипичный и т.д), здесь же никакого отрицания нет
- проверяем вторую безударную гласную "о" - слово "обогащение" является однокоренным словарного слова "богатство", поэтому нужно просто запомнить его написание, проверочного слова не существует
- проверяем третью безударную гласную "а" - подберем проверочное однокоренное слово: богАтый, богАтенький, богАтство, богАт
