Объяснить ребёнку, что такое деньги - на самом деле очень просто! Они быстро это дело просякают! Чтобы научить ребёнка обращаться с деньгами, нужно привлекать его к "хозяйству", то есть попросить сходить за хлебом, молоком и зубной пастой, например... Можно дать денежек чуть поменьше, и посмотреть, что принесёт из магазина - купит маленький пакет молока или большой? Если дать денег больше, понаблюдать, как использует сдачу: домой принесёт или потратит... С ребёнком нужно, конечно, говорить, объяснять, что деньги зарабатываются, а никто их так не даёт, чтобы с мальства знал цену деньгам!
Не страшно, когда твой ребёнок не делает чего-то, что уже делают другие: прыгает, лазает по лестнице, узнает и правильно называет цвет и т.д. Каждый ребёнок уникальный и имеет свои особенности развития. Я занимаюсь воспитанием детей до школы. Так вот у меня есть полуторагодовалая девочка, которая вполне внятно и понятно разговаривает, понимает речь практически дословно. А есть и двойняшки по три с половиной года, которых я не всегда понимаю - почти непонятная речь. Но я уверена, что к шести годам они выровняются в развитии.
Что касается прыжков. Мой сын научился прыгать на кровати с ортопедическими пружинами. Я держала его за руки сначала, потом он стал сам прыгать, а когда поймал ритм (ну или что-то ещё понял), стал прыгать и на полу, так что соседи снизу по батарее стучат.
Главное конечно постараться не паниковать, а действовать максимально хладнокровно, насколько возможно в данной ситуации. В зависимости от того, в какой ситуации ребенок потерялся, и действия будут немного отличаться. Алгоритм действий в разной ситуации приведен на картинке. Да и ребенка можно и нужно проинструктировать заранее, что нужно делать в такой ситуации, если он/она потеряется (дай бог чтобы так не случилось).
Ребенок будет делать все: и умываться, и купаться, и чистить зубы, но только играючи, а не как обязательную процедуру. Подключайте все свое воображение, игрушки, папу. Пусть эта процедура превратится в то, во что ребенку будет интересно поиграть, вот и все.
Нужно разобрать причину и понять, ребенок не дружит с другими детьми или дети с ним не хотят дружить. В первом случае причина может быть в неуверености в себе, излишней робости - тогда ребенка нужно учить быть уверенным в себе, дать понять, что каждый человек неповторимый и нужный. А если ребенок, наоборот, самоуверен до крайней наглости, что позволяет ему все забирать у детей и бить их, тогда нужно выяснить причину. В основном - это избалованность, излишняя строгость с ребенком тоже не исключена. Часто дети становятся агрессивнымииз-за того, что родители ссорятся или разводятся - это все очень болезненно. Все в ваших руках.
