Не знаю насчет лицеев, но отучился в гимназии. Была одна девочка в моем классе, которая училась на 3 и 4. После перехода в другую, обычную школу, она стала, видимо, стала отличницей. Видел её на городской олимпиаде по математике.
Лицеи и гимназии отличаются от обычных школ программой и системой преподавания. Особенность не в том, чтобы подтянуть отстающих, в чтобы подтянуть основной состав и, особенно, самых лучших. В 9-11 классах это было особенно заметно.
В 7-ом школе классы перегруппировали по результатам экзаменов: А-физмат, Б-математический, В-филологический, Г-простой. Класс Г впоследствии перешел в ПТУ чуть ли не полным составом. То есть 10-ые классы были только А,Б,В.
Более того, в нашем городе есть школа для тех, кто не успевает по обычной программе. Там всего 9 классов и переводят туда из обычных школ отстающих. Впоследствии лишь часть этих людей поступает в ПТУ, остальные даже программу ПТУ не тянут. Из моей параллели классов гимназии только 2-4 человека не поступили или вылетели из вуза, да и то лишь потому что не хотели там учиться.
Так что четкая стратификация детей по интеллекту есть. И в гимназиях и лицеях выращивается именно интеллектуальная элита.
