Для ребенка лучший пример - его родители и те взрослые, с которыми он контактирует. От их отношения к ошибкам и зависит воспитание. Умение признать ошибку и просить прощение - одно из важнейших качеств: так человек "списывает" негатив, не копит его, учится и постигает жизнь.
Если взрослые люди ошибки свои и детей возводят в ранг непростительного греха и карают за него, ребенок вырастает с глубокой душевной раной непроходящего чувства вины. Любой промах запускает программу "Я-плохой! Меня никто не любит. Что мне делать?"
Нельзя лишать детей возможности совершать ошибки и искать выход из трудной ситуации. Не нужно за них делать ИХ работу, иначе вырастут несамостоятельными. Напачкал - убери, обидел - попроси прощение и т.д.
То есть нужно не мешать малышу пройти все три фазы:
- осознать, что ошибка совершена
- найти путь решения, выход из положения
- начать действовать в выбранном направлении.
Взрослый человек может лишь подстраховать от радикальных методов, помочь в поиске верного решения, но не сделать все ЗА ребенка.
Я показал сыну видео о том,как люди дышат пылью и последствия этого.Так как у нас живут дома два больших кота,пыли и грязи дома становится ещё больше.Вот как-то сама по себе привычка убираться к сыну и приклеилась(при чём не раз в неделю,а пылесос через день плюс влажная уборка!).Да,и ещё:когда будете "обучать" детей технике уборки дома,обязательно "включайте в уроки" влажную уборку по окончании.Это не мало важно!Ну уж если есть желание,то можно научить и кушать готовить!Как?На практике-пусть наблюдает за вами,и повторяет!(Благо, у меня образование позволяет его научить!)
Удачи!
Самый непоседливый возраст: только что собирал пазл- и уже в громким воем возит машину по ковру.
Такой малыш не может долго и сосредоточенно сидеть на одном месте, пока это не свойственно возрасту.
самое лучшее для такого ребёнка- это игры - подвижные, ролевые, развивающие речь, внимание, координацию движений.
Например, пусть он будет водителем автомобиля, а все его игрушки- пассажирами. Помогите сделать автомобиль, используя диванные подушки, стулья и пр.Покажите, как управляет шофёр , что должны делать пассажиры, предложьте нарисовать билеты, пусть раздаёт их, усаживает, везёт до определённой станции. Пока он играет- направляйте его слова, подсказывайте. что нужно делать.
В следующий раз он уже будет играть самостоятельно, игра может затянуться на продолжительное время. Можно познакомить через игру с профессиями доктора, продавца и т.д.
Предложите подвижные игры, например, догонялки.Их включайте между настольными играми.
В семь и восемь лет дети уже многое понимают и уже некоторые имеют разряды по шашкам или шахматам. Можно научить детей играть в эти игры и они добавят смекалки и уму детям, я со своей дочкой когда ей было семь лет играли в футбол, маленьким мячиком, в коридоре, у нас длинный коридор метров семь, и вот она мне забивала голы и я ей тихонько, и обоим было весело.
Всем известно, что примером для детей служат окружающие их люди - родители, бабушки, дедушки, сестры, братья, друзья, воспитатели, учителя и т.д. И главным примером конечно же являются те люди, которые живут рядом, т.е. родители. Поэтому если они хотят, чтобы их ребенок говорил правду, то сами должны это делать. Ребенок очень хорошо впитывает в себя внешние события и смотря на своих родителей, старается делать также, потому что они для него являются авторитетами. Как правило, дети врут тогда, когда хотят избежать наказания или получить что-то. Здесь важно то, что криками и руганью взрослые только ухудшают положение, ребенок будет врать больше. Если же быть доброжелательным и в то же время твердым в такой ситуации, и дать понять ребенку, что вы не хотите его наказать, а только лишь узнать причину этого, то ребенок не будет бояться говорить правду. Т.е. нужно дать понять детям, что открытое высказывание будет лучшим вариантом, чем ложь. Нужно выстраивать с ребенком доверительные отношения. Если ребенок маленький можно рассказать ему поучительную сказку, из которой понятно, что ложь ни к чему хорошему не приведет. Поощряйте детей за честность, это может быть просто слово. Ребенок уступчив и впитывает информацию лучше, чем взрослый. Взрослого приучить к правде может только он сам.
