Question

В каком возрасте стоит начинать учить ребёнка цифрам? В какой форме?

Answer 1

Порой мы даже не замечаем, что уже учим ребёнка счёту и цифрам, когда, например, загибаем ему пальчики, рассказывая про сороку-ворону, которая кашку варила и уже такой малыш начинает запоминать счёт. А уже ближе к году ребёнок, даже не умея сказать, в ответ на вопрос-сколько тебе годиков?-показывает один пальчик. В это время, думаю, и стоит начинать показывать ребёнку цифры, сравнивая их, для лучшего запоминания с какими-то предметами: единичка-с палочкой или гвоздиком, 2- с уточкой и так далее. Занятия такие с маленькими детьми можно проводить как-бы попутно с чем-то другим или специально, но по времени- не более 5 минут, в этом случае полученная информация будет лучше запоминаться ребёнком и потом он легко её воспроизводит.

Answer 2

В возрасте 2-х лет. Дети в этот период уже довольно осознанно начинают мыслить. Начинать учить, конечно, лучше всего в форме игры, чтобы ребёнку было интересно: взять, к примеру, 5 разноцветных кубиков и, считая по порядку, ставить один кубик на другой, затем развалить вместе с малышом "башню" и начать снова считать. Такое развлечение очень ему понравится, и он сам начнет, складывая один на другой повторять цифры.

Answer 3

Можно буквально с нескольких месяцев отроду начинать учить ребенка всему и цифрам, и формам, и буквам, и цветам. В игровой форме, буквально по 5 минут в день. Просто обратную связь и понимание в глазах малыша вы увидите не сразу. Если же вам хочется понимания и обратной связи, тогда после года, года и трех. В этом возрасте дети в большинстве своем уже вполне способны воспринимать цифры и счет.

Answer 4

Считаю что с того времени,как ребенок начнет воспринимать речь и говорить.Нужно разговаривать,нужно обьяснять,хоть даже и без ответа.Все это должно происходить в игровой форме.Сколько птичек сидят(не больше двух должно быть),дальше он найдет возможность как обьяснить это.Может прилетят или улетят еще.

Спички,палочки,рисование на земле,на листочке и конечно же пальцы.

Общение с ребенком и контакт,понимание,смотрите как он воспринимает то что находится вокруг,и все таки по возможности регулируйте,настраивайте,что бы он стал,вырос не хуже чем вы.