Картинный план к сказке "Гуси-лебеди", как составить и озаглавить?
2 ответа:
Для картинного плана отлично подойдут иллюстрации Савченко.
1) Однажды родители ушли на работу и наказали дочке следить за младшим братом.
2) Девочка не выполнила наказ родителей, гуси-лебеди унесли ее брата.
3) Сестра погналась за ними и встретилась с печкой, есть ржаной хлеб отказалась.
4) Встреча с яблоней: яблочков отведать она тоже отказалась.
5) Девочка отказалась попить молочный киселек реки.
6) Сестрица набрела на дом Бабы-Яги.
7) Мышка помогла сестре и брату бежать.
8) Девочка не отказалась от угощений реки, яблони и печки, и те скрыли их от преследователей.
9) Спасенные дети вернулись домой, к матери и отцу.
Картинный план - это иллюстрация происходящего. Для составления такого плана нужно описать происходящие по пунктам и нарисовать к каждому пункту картинку.
Например можно составить такой план:
- Гуси-лебеди крадут брата.
- Сестрица пускается на поиски.
- Побег и погоня.
- Сестре и брату удается спрятаться.
- Возвращение домой.
Такой план можно проиллюстрировать следующим образом:
Читайте также
@Большой вопрос.ру постараюсь передать мысль о том, какая народная мудрость в сказке "Гуси-лебеди".
Народные предания были созданы нашими мудрыми предками и передавались из поколения в поколение устно, так как письменность появилась значительно позже.
Основной целью народного творчества является воспитание, передача мудрости и опыта и развлечение. В данной сказке и в других подобных отображаются моральные ценности и глубокая мудрость русского народа.
В народной сказке "Гуси-Лебеди" основная идея заключается в том, что доброта, смекалка и храбрость всегда находят свое вознаграждение. Ребенок, читая эту сказку о волшебных гусях, понимает важность следования запретам родителей, ведь запреты имеют свою причину и основание, иначе придется столкнуться с бедой и решать проблемы самостоятельно.
В сказке можно выделить два типа конфликтов: внутренний и внешний. Внутренний конфликт заключается в необходимости изменения и роста главной героини, чтобы преодолеть испытания, она должна поменяться. Внешний конфликт представлен противостоянием добрых и злых сил, любящей семьи и злобной Бабы Яги.
У этой сказки несколько интерпретаций. Сестрицу зовут то Олюшка, то Маша, но в каждом варианте из них повторяется основной сюжет: девочка побежала искать брата, по пути ей встретились яблоня, речка и печка.
Сначала она пренебрегла их просьбами, а на обратном пути, когда нужно было спрятаться от гусей-лебедей, просьбы выполнила.
И за это они помогли девочке. Вот эти печка, речка и яблоня и есть те самые волшебные предметы. Хотя речку и яблоню нельзя назвать одушевленными предметами. Однако они точно волшебные: говорят, предлагают помощь.
Помощь у них не такая уж сказочная и неправдоподобная: они просто могут скрыть девочку и ее братца под своими ветвями, в устьице печки, в рукаве реки. В некоторых сказках девочке помогает еще и ежик, а у Бабы-яги то мышка, а то сестрица выпутывается сама, обманув дочку Бабы-яги.
Сказка довольно интересна и необычна тем, что на пути к бабе-яге девочка отказывалась от угощения и печки и яблони и речки, то есть вела себя не вежливо с волшебными предметами, что должно было бы ей аукнуться, когда пришла нужда, но не аукнулось. Уже в доме у бабы-яги девочка поступила правильно - накормила мышку и та помогла ей, потом она поела киселя, яблок и пирожков и речка, яблоня и печь помогли ей - спрятали от гусей-лебедей. Следовательно основной урок сказки делай людям добро и оно вернется к тебе в трудную минуту. Помоги кому-нибудь и он поможет тебе в ответ. Любой добрый поступок не пропадет незамеченным, а будет вознагражден. Кроме того, все неприятности случились по легкомыслию девочки, которая забыла наставления родителей и ушла со двора. Так что второй урок - слушайтесь маму и папу и все будет с вами в порядке. Наконец третий урок сказки, который сложно заметить - если что-то натворил, постарайся исправить это до прихода родителей и тогда никто ни о чем не узнает и тебя не накажут.
