У психолога в детском саду очень много работы.Помимо диагностик (как написано Татьяной Воробьёвой)и просветительской работой среди педагогов и родителей, психолог участвует наравне с логопедом, воспитателями, медиками в медико- педагогических комиссиях; выявляет, пишет характеристики на проблемных детей.
Посылает этих детей на врачебные комиссии к психиатру, невропатологу. Если сад коррекционный, то делает заключение на комиссию по назначению инвалидности ребёнка.
Работа психолога в детском саду довольно сложная и ответственная.
Воспитатель детского сада выполняет Программу детского сада в соответствии с возрастными особенностями детей.В должностные обязанности воспитателя входит приучение детей к санитарно - гигиеническим навыкам,проведение занятий по изодеятельности, развитию речи, ознакомление с окружающим,проведение занятий по физическому развитию детей, участие в музыкальных занятиях,помощь музыкальному руководителю на занятиях,подготовка детей к утренникам, организация игр и досуга детей.
Воспитатель контролирует работу помощника воспитателя(няни),которая , в свою очередь, должна соблюдать все санитарные требования,касающиеся чистоты в групповой комнате, спальне, раздаточной, туалетах.На воспитателе и няне лежит ответственность по кормлению детей, одеванию на прогулки, а самое главное - охрана жизни и здоровья детей.
Воспитатель составляет рабочий план на день,на неделю,где прописывает все мероприятия,которые планирует провести с детьми.Планы составляются в соответствии с Программой - основным документом дошкольного воспитания. Существует еще и перспективное планирование на полгода - год.Работу воспитателя контролирует старший воспитатель и заведующая дошкольным учреждением.
Образование будущие воспитатели получают в педагогических колледжах и на дошкольных отделениях педагогических вузов.
Вообще-то все зависит от человека. Я, например, куска хлеба не взяла в садике за 2 года работы. Принципиально. И няня моя ничего не уносит себе домой. А вот второй воспитатель (напарница моя) проработала в садике лет 15 и считает не зазорным носить домой баночки с супом и пюре-котлетами. Она еще и мужа умудряется кормить садиковской пищей!))
Хотя если бы вы видели, сколько наша няня относит нетронутой еды на мусорку! Жалко же, вот и несут некоторые экономисты себе домой. По мне, так главное чтобы дети при этом не страдали!
Куда хуже, когда тащат сырые продукты (мясо, муку, яйца, масло, фрукты) повара и диетсестра, а утром мы получаем на 20 детей 15 кусочков масла... И ничего не сделаешь ведь с этим. В любом случае это их выбор - носить с работы детское питание или жить с чистой совестью.
я бы в первую очередь сказала о такой проблеме участковому педиатру. ладно если в садике борщ недоварен, а если это кишечная инфекция? из-за скромности-нехватки времени-нерешительности можно получить серьезные проблемы. а воспитатель что? она за питание не отвечает. меню в группе вывешивать должны каждый день, чем кормят- должно быть отражено там. свои продукты, даже печеньки на день рождения в принципе не допускаются к съедению. принесли, угостили, положили в шкафчик, дома слопали\маме скормили. можно, конечно, поинтересоваться, как в садике у ребенка с туалетом, не замечала ли она, что другие дети бегают часто, не ест ли ребенок песок на прогулке, попросить обратить внимание на то, как ребенок моет руки, и все. больше воспитатель ничего сделать не сможет.
Потому что у них есть родители, которые должны помогать им, это способ привлечь родителей к воспитанию и развитию детей в рамках программы детского сада, сплотить коллектив педагогов и родителей и направить их совместные усилия на благо развития и процветания детского сада и, следовательно, на пользу детям. Если вам кажется, что конкурсы" через край", вы можете от лица родительского комитета высказать свои недовольства и предложения заведующему.