Лично я знать не хочу, что обо мне думают другие. Зачем мне это. Это хорошо, если есть возможность не общаться с людьми, которые думают о тебе плохо. А если в силу обстоятельств ты должен с ним общаться. Ну и как спрашивается. Лучше уж ничего не знать.
Знание-существующая информация определенной тематики.Как пример:у Вас на столе лежит объёмный фолиант-энциклопедия и Вы (при желании)всегда можете заглянуть в неё,но желание не приходит и это море информации -всего лишь украшение стола т.е.на данный момент Вы считаете информацию-знание в ней для себя лишней.Теперь ,при той же ситуации, но Вы- член команды "что? где? когда?"-и фолиант из украшения превращается в необходимость(может даже при том же отношении к его содержанию)т.е.то,что Вы считаете лишним, становится необходимым -положение обязывает.Таким образом,если индивид считает информацию для себя не интересной,то она для него лишняя.Но это все субъективно.
Знания в школе! Конечно же это в первую очередь: читать, писать и считать. Куда уж без этого))) Но это, что-то на вроде шутки.
Знания, полученные в школе, нужны для того, чтобы продолжить образование в будущем и получить специальность.
Ну и конечно же вся эта дребузня про всесторонне развитую личность также имеет место быть. И не надо над этим насмехаться. Ведь не все из нас читают книги без принуждения, смотрят телеканалы про географию и науку. имеют возможность путешествовать и изучать языки, по настоящему пользоваться компьютером. А астрономия и химия - не будь школы, даже малейшего представления об этих науках у нас не было. Тяжела учеба в школе. но период в жизни этот настолько мал, что особо и горевать о нем не стоит. А вот польза - очевидна, главное чтобы школа была хорошая.
Умный - это тот, кто много знает, а мудрый - это тот, кто знает как правильно пользоваться своими знаниями.
Пригодились, ещё как пригодились. Даже при устройстве на работу не всегда, если не целевики, спрашивают специальность и вообще подробности происхождения, лишь бы он был - диплом о Высшем образовании, тогда и разговор другой. Есть своеобразное понятие, что человек с высшим образованием рассуждает по-другому и если человек не зациклен на минимуме, то на максимум его можно устроить. А по вопросу, то у меня ни родители, ни я не работали по специальности, учились в институтах тогда ещё, и ничего "страшного не произошло". Образование лишним не бывает. Не могу привести сейчас серьёзные примеры, но знаю точно что это пригодилось...
