Дозировано выдавать планшет после того как выполнит всё необходимое , что считаете важным вы. Посильная помощь по дому, каждый день читать по литературе задание на лето, ходить на кружок по интересам и т.д. Чтобы на планшет оставалось минимально времени. Четко оговорено, что не более одного часа в день выделяется на планшет. Важно уделять ребенку время и тогда на эл. игрушки не настолько становятся необходимыми. Моей дочке 9 лет и планшет пока не собираюсь покупать. Есть сенсорная мобилка. Счет не пополняю, звоню ей сама. Дома есть интернет, она немного играет. Основное время проводит на улице со сверстниками: велосипед, скакалка, классики, игра в куклы... Все-таки, лето! Вот, это элементы детства, а планшет ворует детство. В ваших руках этого не допускать.
Помимо двух книг Юлии Гиппенрейтер на меня еще сильное впечатление произвела книга Жан Ледлофф "Как вырастить ребенка счастливым". Эту книгу полезно почитать всем и пораньше))
Также очень полезная и интересная книга Анатолия Некрасова "Материнская любовь" - о том как чрезмерная материнская любовь может испортить жизнь ребенку.
У нас дочка младшая, старший сын. И у неё есть и машинки, и различные игрушки, конструктор, куколки не очень интересны. Так как старший ребёнок рисовал красками, попробовала это сделать и дочь. Где-то около полутора лет, а может и чуть раньше. Восторгу не было предела. Конечно, и сама в красках была, и стол, но оно того стоит. К двум годам обожает красить. Сейчас уже не марается. Это акварелью. С гуашью была печаль, прячу. Вместо пластилина можно использовать солёное тесто. Деткам нравится лепить. А можно ещё коляску приобрести кукольную. Очень нравится катать. А так, чтобы что-то должно было быть обязательно, думаю нет. Стоит отталкиваться от предпочтений ребёнка, а также пробовать что-то, что ребёнок ещё не знает и не видел. Обилие игрушек не нужно.
Нитку натягивают поперек страницы под читаемыми словами, что помогает четко отслеживать строки, а если на нитке завязать узелок, то можно и слоги отслеживать))
Ребенок держит нитку обеими руками и это мешает заниматься чем-то ненужным, например, загибать и скручивать уголки страницы, приходится полностью сосредоточиться на чтении. Меня в детстве пытались так научить быстро читать, но мне с ниткой тяжелее было на много чем без нее. На мой взгляд многое зависит от самого ребенка, в том смысле, что не каждому подгодит один и тот же метод.
http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-66700/ вот тут вот многое написано на счет Вашего вопроса. Почитайте чуток, может Вам понравится)
А вы где живете - в большом пыльном городе или деревне? Я, собственно, спрашиваю почему. Я сама из деревни, мы в детстве сосульки лизали, ели немытые фрукты прямо с дерева, клубнику прям с грядки и пофиг, что земля на зубах поскрипывала. И что? И иммунитет укрепляли! Я знать не знала что такое кишечная инфекция, моя мать тоже не знала, так как у меня ее в детстве просто не было! Я опешила когда мой ребенок в два с половиной ее принес из сада, испугалась до жути и моя мама тоже (мы сейчас в большом городе живем)!
Так вот. Если выживете в городе, в ваших сосульках может быть всякая гадость в виде тяжелых металлов и прочей гадости - отучайте. Если у вас на улице ничего такого нет - не трогайте. Горло заболит? Да, заболит. Раз заболит, второй заболит, после болеть перестанет, так как иммунитет вырабатывается. Если ребенка от всего оберегать, то болеть он будет, но тяжелее и в более зрелом возрасте, когда восстанавливаться от болезни будет сложнее.
