Чтобы получить ответ, нужно вычесть из отмеченной на рисунке стрелкой фигурки остальные две известные.
Для этого нарисуем поверх той, из которой вычитаем, те, которые вычитаем, другими цветами. (Я нарисовала левую зелёным цветом, правую серым). Ответом будет то, что осталось синим.
Перерисуем ответ. (Извините, что криво -- у меня не установлен Paint или другая программа, где можно чертить прямые линии).
Можно убедиться, что он правильный, мысленно (или на бумажке, или в какой-нибудь компьютерной программе) стирая линии с тех фигурок, которые мы вычитаем.
Это задание с отражениями-для 4-го класса, то есть должно бы быть посложнее. На самом же деле размещение зеркала здесь довольно очевидно. Важно понять, что зеркало может делить квадратики пополам, например.
Тогда получаем следующее расположение зеркала (толстая синяя линия):
Если отзеркалить квадратики, то получаем требуемую картинку:
Рассмотрим начальный рисунок. В левой части "шестиугольник" и "кораблик", а в правой части те же фигуры со "смещенным" треугольником.
Решение:
У нас два равнобедренных треугольника - большой и маленький.
Два треугольника, образованных прямой, идущей из правого нижнего угла треугольника.
Два треугольника, образованных прямой, идущей из левого нижнего угла треугольника.
Далее можно выделить сразу четыре маленьких треугольников (форма песочных часов).
И, наконец, два дополнительных треугольника:
Да, поначалу кажется, что расположить целых шесть разноцветных фрагментов на большом игровом поле-это сложная задача. Но, на самом деле, это довольно просто, даже для четвероклассников. У меня, во всяком случае, получилось довольно быстро. Вот такая картинка получилась:
Возможно, здесь могут быть и другие варианты.Точнее, здесь обязательно есть другие варианты, что и показал ответ выше).