При перекладывании зеркал из одной полки в другую их общее количество не меняется. То есть как было всего 32 зеркал, так и осталось 32. А вот при продаже их количество уменьшается, а так как продали 8 зеркал, то всего на двух полках осталось 24 зеркал (32-8=24). По условия из них 2 части на первой полке, одна часть на второй (сказано на первой 2 раза больше зеркал). Поэтому делим 24 на три и получаем, что после всех манипуляций на первой полке осталось 16 ((24/3)*2), а на второй -8 зеркал. Значит первоначально на первой полке было 21 зеркало (16+5), а на второй было 8-5+8 = 11 зеркал. Проверяем: всего 32 зеркала. 21+11=32.
Для того чтобы выполнить данное задание я взяла листок и решила попробовать свернуть его так, чтобы проколов две дырочки получить необходимый рисунок.
Итак я взяла вот такой листок строго по условию.
Далее свернула его пополам вот так.
И в эту же сторону свернула еще раз чтобы получить вот такую полосочку.
Теперь один первый квадратик с правой стороны мы тоже загибаем в обратную сторону. Это нужно чтобы получить дырочки, которые видны на рисунке на крайних правых квадратах. Смотрим как сделать.
Теперь остается проколоть дырочки в нужных местах как показано на следующем рисунке.
А развернув листочек мы получим дырочки в тех местах, которые указаны в условии задачи. Можете также попробовать сделать как я.
Ответы на Олимпиаду Плюс 2017, для 4 класса следующие:
<hr />
- поставь корректно зеркало, чтобы кубики отражались в нужной последовательности задания. Смотрите на картинку установки:
<hr />
- веревочка. Здесь нужно не только определить узлы, но и сколько нитей входит в изображение, сложенное в задании.
<hr />
- кубик-колобок - это завершающая часть в тесте для школьников 4 класса. На него будет следующий ответ:
Для четвертого класса рисунок снежинок более сложный, но если внимательно его рассмотреть и не торопиться вырезать, то все получчится. Чтобы первая снежинка получилась такой же красивой, как образец, разрезать ее нужно следующим образом.
Вторая снежинка тоже очень красивая, вырезать ее можно так:
Да, поначалу кажется, что расположить целых шесть разноцветных фрагментов на большом игровом поле-это сложная задача. Но, на самом деле, это довольно просто, даже для четвероклассников. У меня, во всяком случае, получилось довольно быстро. Вот такая картинка получилась:
Возможно, здесь могут быть и другие варианты.Точнее, здесь обязательно есть другие варианты, что и показал ответ выше).