Question

Русский язык. Как продолжить сочинение: "Недавно мне подарили котёнка"?

Задание по русскому языку

Перед вами начало сочинения. Содержится ли в нём основная мысль? Сколько абзацев следует построить, чтобы основная мысль была проведена? Продолжите сочинение.

Недавно мне подарили котёнка. Он такой любопытный, трусливый и обидчивый. ...

Answer 1

Основная мысль текста: питомец - это не игрушка, у него свой характер, свои особенности, и с ним часто бывает нелегко.

Малыш забирался на диван, залезал на шторы, пробовал на вкус провода и тапки, засовывал нос в собачью миску и в тазик с бельём. В квартире не осталось ничего, что бы он не потрогал или не понюхал.

Любой громкий звук пугал котёнка. Когда мимо нашего дома проехала машина, он от страха сначала запрыгнул на спину к бабушке, а потом свалился оттуда на пол. Он боялся пылесоса и прятался от него под кровать.

Если мы его ругали за шалости и проказы, малыш отворачивался от нас или просто закрывал глаза. Так он показывал нам, что мы напрасно ругаем такого хорошего котика. Обида быстро проходила, и котёнок снова носился по квартире и всё трогал.

Пока котёнок рос, за ним приходилось постоянно следить, ведь он мог себя травмировать или куда-то влезть. Это было опасно. Но прошло несколько месяцев, он вырос и освоился, стал спокойнее. Он больше не прыгал от неожиданно громких звуков на бабушку, не пробовал кусать или лизать всё вокруг. Он стал взрослым котиком, которого мы очень полюбили.

Answer 2

Основная мысль в нем содержится.

Не было печали, в дом котенка взяли.

Продолжим сочинение:

Я к котенку относилась с теплом, всегда старалась угодить и ставить миску со свежей едой.

Однако, он почему-то переворачивал миску, грыз хлеб и воровал колбасу и котлеты со стола. Любопытный, наверное. Когда заставала его за поеданием колбасы и ругалась, он убегал - трусливый. Потом долго не появлялся - обидчивый.

Сначала я подумала, что он плохой котенок и даже почти решила подарить его обратно, но мама рассказала, что кошки не едят смузи, зелёный горошек и фасоль с соусом.

Теперь мы с котёнком не разлей вода, и он растет быстрее, чем тесто на дрожжах.

Все это потому, что он правильно питается и находится среди любящих людей.

Далее закончите сами (реклама корма скрыта).

P.S. ;)

Answer 3

Подарок этот мне очень понравился, так как меня всегда умиляли кошки своим внешним видом, а маленькие котята, всегда выглядят особенно мило. Что бы котенок успокоился, я напоил его молоком. После чего уложил его спать.

Затем когда он проснулся, у него прибавилось сил и энергии и он начал со мной играть. Игра состояла из того, что я кидал ему маленький мячик, за которым он бегал словно безумный.

Вечером пришла мама с работы и принесла вместе с собой большую коробку, которая должна была стать основанием для маленького домика котенка. На ее дно, мы постелили ему мягкий шерстяной свитер, на котором ему впоследствии очень понравилось спать, так как видимо что-то в нем, напоминало ему его маму кошку.

Answer 4

Сочинение для пятого класса можно написать по плану.

Начать со слов, которые заданы. Затем описать внешность, повадки и привычки питомца. Перейти к центральной части, более подробно остановиться на некоторых чертах характера, обрисовать занятия нового друга, как себя чувствует, кто он в семье и для его хозяина (хозяйки). Продолжить описание каких-либо интересных действий, рассказать забавный случай.

Завершить выводом.

Недавно мне подарили котёнка. Он смешной, забавный и трогательный. Это небольшой пушистый комочек, который можно застать за каким-нибудь занятием, когда тот познает окружающий мир, еще представляющий из себя только квартиру с несколькими комнатами.

Новый друг с интересом рассматривает обстановку, изучает вещи и предметы, их свойства и повадки. Милый пушистик, он такой чудной! Существо воображает, что фантик, привязанный к ниточке, такой же живой, как он сам, поэтому бегает и прыгает следом, натыкаясь на ножки стола или стульев, опрокидывается, падает, вскакивает, вновь мчится за фантиком. Игрушечный мячик любит больше всего за то, что развлекается катанием по полу. Это может делать до бесконечности, если бы не загонял в угол, где мячик останавливается и больше не вызывает увлечения.

А собственное отражение в зеркале занимает настолько, что не видит ничего вокруг! Думает, что там еще один такой же котенок! Может с ним "драться", причем ничуть не смущает факт, что другое создание не имеет своего запаха, а значит не может считаться живым существом.

Мой питомец уже знает свое место, а еще миску с едой, умеет знаками подавать сигнал, чего ему хочется. Если голоден, смотрит попеременно то на миску, то на меня... Хитер!

Славно, что новый член семьи еще пока не вскакивает на тумбу с аквариумом. Как бы охотник не решил выловить одну из рыбок! Потому что до канарейки в клетке уже пытался добраться. Наверное, они не скоро подружатся!

Мне подарили котенка, но он еще мал! Когда вырастет в большого кота, то будет умным, сообразительным и внимательным. А пока еще бестолковый и несмышленый, зато проворный и веселый. С ним никогда не соскучишься!

Расти, Мурзик!